实验应力分析指导书(一)概要.doc

《实验应力分析》 实 验 指 导 书 目录教学实验注意事项 3 一、作好实验前的准备工作 3 二、遵守实验室的规章制度 3 三、认真做好实验 3 四、写好实验报告 4 实验一 应变片的粘贴及防护 5 一、实验目的 5 二、实验仪器、设备 5 三、应变片粘贴工艺 6 实验二 电阻应变片灵敏系数、横向效应系数的测定 8 一、实验目的 8 二、设备及器材 8 三、实验原理 8 四、 实验步骤 9 五、 实验结果计算 9 实验三 电桥接线实验 11 一、 实验目的 11 二、 设备及器材 11 三、 实验方法 11 五、数据处理 12 实验四 薄壁圆筒受弯扭组合载荷时内力的测定 13 一、实验目的 13 二、薄壁圆筒的结构、尺寸和加载方式 13 三、实验原理 14 四、实验步骤 17 五、实验结果及分析 18 实验五 带内压薄壁圆管的弯扭组合应变测量实验 19 一、 实验目的 19 二、 设备及器材 19 三、 测量原理 21 四、 方法 22 五、 数据处理 24 六、 试验要求 24 实验六 开口薄壁杆件的弯扭组合应变测量 25 一、 实验目的 25 二、 设备及器材 25 三、 实验要求 25 实验七 动态应变采集测试系统的使用 26 一 实验目的 26 二 实验仪器、设备 26 三 实验原理 26 四 实验步骤 28 五 本实验软件的使用说明 28 六 注意事项 30 七 实验分析讨论 30  教学实验注意事项为了确保实验顺利进行,达到预定的目的,应做到下列几点： 一、作好实验前的准备工作 预习实验指导书,明确本次实验的目的,方法和步骤。 弄清与本次实验有关的基本原理。 对实验中所用到的仪器、设备实验前要有一定的了解阅读有关仪器的使用说明。 必须清楚地知道本次实验需记录的数据项目及数据处理的方法事前作好记录表格。 除了解实验指导书中规定的实验方案外亦可多设想一些其它方案。二、遵守实验室的规章制度 实验时应严肃认真,保持安静。 爱护设备及仪器并应严格遵守操作规程如发生故障应及时报告。 非本实验所用的设备及仪器切勿任意动用。 实验完毕后应将设备和仪器擦试干净并恢复到原来正常状态。三、认真做好实验 注意听好教师对本次实验的讲解。 清点实验所需设备、仪器及有关器材如发现遗缺及时向教师提出。 实验时,应有严格的科学作风认真细致地按照实验指导中所要求的实验方法与步骤逐步进行。 对于带电或贵重的设备及仪器在接线或布置后应请教师查，检查通过后,才能开始实验。 在实验过程中应密切观察实验现象随时进行分析若发现异常现象应及时总结。 记录下全部所需测量数据以及所用仪器的型号( 及实验室对该仪器的编号〉及精度、试件的尺寸,量具的量程等。如实验结果与温度有关,还需记录下实验时的环境温度,对原始数据不得任意修改。 教学实验是培养学生动手能力的一个重要环节因此学生在实验小组中虽有一定的分工但每个学生都必须自己动手完成所有的实验环节。 如学主希望观察一些与本实验有关的其它现象或用另外方案来进行测量,在完成试验全部规定项目后经教师同意可以进行。 实验记录需交教师审阅签字若不符合要求应重做。四、写好实验报告 实验报告是实验的总结通过实验报告的书写可以提高学生的分析能力因此报告必须由每个学生独立完成报告要求整洁清楚要有分析及自己的观点并进行讨论。一般实验报告应具有下列基本内容： 1）. 实验名称,实验日期,实验者及同组人员。 2）. 实验目的。 3）. 实验原理、方法及步骤简述。 4）. 实验所用的设备和仪器的名称,型号（及编号),精度及量程等。 5）. 实验数据及其处理：实验数据应包括全部的测量原始数据并注明测量单位。最好以表格的形式列出数据的运算过程。并根据数据处理和误差分析的要求给出实验误差。如实验只进行一次,则要求作定性的误差分析最后将所得的结果作出曲线。 6）. 讨论：应根据实验所得的结果及实验中观察到的现象结合基本原理进行分析讨论如实验的对象有理论解则希望能与理论计算结果进行比较 实验一 应变的粘贴及防护电阻应变测量用于测定构件的表面应变，根据应力与应变之间关系，可确定构件的表面应力。它具有下列优点： 测量灵敏度与精度高其最小应变读数为10－6； 频率响应好可以测量从静态到数十万赫的动态应变； 测量应变范围广； 可在高( 低) 温、离速旋转、高压液下等环境条件下进行测量。 其主要缺点是：只能测量构件表面的、应变片栅长范围内的平均应变。电阻应变测量由电阻应变片、电阻应变仪及记录三部分组成，它的工作原理如下：将电阻应变片固定在被测的构件上，当构件变形时，电阻应变片的电阻发生相应的变化。通过电阻应变仪中的电桥将此电阻值变化转换为电压或电流的增量，加以放大,最后换算成应变值。如果是动态测量,由应变仪输出与应