家族的学堂课件定稿概要.ppt

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家族的学堂课件定稿概要

家族的学堂 陈忠实 走近作者 陈忠实,1942年6月生,西安市东郊灞[bà]桥区人。1965年初发表散文处女作,主要从事小说创作,兼写散文。已出版《陈忠实小说自选集》三卷,《陈忠实文集》五卷。《信任》获1979年全国优秀短篇小说奖,《渭北高原,关于一个人的记忆》获1990~1991年全国报告文学奖,长篇小说《白鹿原》获第四届茅盾文学奖(1998)。现任陕西省作协主席。陈忠实,一个厚积薄发的作者,1993年以长篇小说《白鹿原》一举成名,该作品集家族史、民族史于一体,以厚重的历史感和复杂的人物形象而在同类作品中脱颖而出,成为当代文学中不可多得的杰作之一。 《白鹿原》 中外文学界高度赞扬陈忠实的成就,认为:“《白鹿原》凭其恢弘的规模,严谨的结构,深邃的思想,真实的力量和精细的人物刻画,成了当代小说林中有永久艺术魅力的作品。”“《白鹿原》把当代长篇小说的现实主义创作推进到了一个新的时代高度。” 《白鹿原》 这是一部渭河平原50年变迁的雄奇史诗,一轴中国农村斑斓多彩,触目惊心的长幅画卷。主人公白嘉轩六娶六丧,神秘的序曲预示着不祥。一个家庭两代子孙,为争夺白鹿原的统治代代争斗不已,上演了一幕幕惊心动魄的话剧;巧取风水地,恶施美人计,孝子为匪,亲翁杀媳,兄弟相煎,情人反目……大革命,日寇入侵,三年内战,白鹿原翻云覆雨,王旗变幻,家仇国恨,交错缠结,冤冤相报代代不已……古老的土地在新生的阵痛中颤栗。 节选前的情节: 本文节选自小说《白鹿原》的第五章。节选之前写了李寡妇地卖两家,引起了白嘉轩与鹿子霖的争斗。二人为了挣个面子,决定见官进行解决。鹿泰恒怕鹿家输给白家,从此不好抬头,便默许了儿子的做法。后来还是朱先生出面,一纸劝解信,了结了官司,白鹿二人在冷先生的调解下,不仅没要李寡妇的地,而且还周济了她一些粮食和银元。这事传开影响很大,滋水县令批为“仁义白鹿村”,亲自送到了村上。节选的文字就是从这里开始的。修葺祖祠,兴建学堂,教育后人,为的是“仁义白鹿村”的精神永久流传。 合作.探究 1、这篇小说的主要情节是什么? 2、节选第(11)自然段说,“整个一个漫长的春天里,白鹿村洋溢着一种友好和谐欢乐的气氛。”课文从那些情节渲染了这种气氛?表现了作者怎样的态度? 3、如果说:看似和谐欢乐的气氛下,却是暗流涌动,两家不和。试从课文中找出可以表现白鹿两家矛盾的细节? 4、对于修祠堂、办学堂,每个人似乎都有自己的考虑,试分析每个人的心理?重点分析,通过修祠堂、办学堂这件事,白嘉轩是一个怎样的人物形象? 5、文章的最后,典礼隆重而又简朴。细读这一部分,思考、探讨,作者是怎样辩证地看待这件事情的? 6、 在隆重而简朴的开馆典礼上,朱先生用“仁义”二字概括办馆的宗旨,意在以传统道德来教育后代。在以改革开放、经济建设为中心的今天,我们每个人都会有传统文化的留存,结合选文分析,谈谈你身上或你所接触的 人身上体现的 传统文化、道德,哪些部分要发扬? 1、这篇节选小说的主要情节是什么? 翻修祠堂办家族学堂。 2、节选第(11)自然段说,“整个一个漫长的春天里,白鹿村洋溢着一种友好和谐欢乐的气氛。”课文从那些情节渲染了这种气氛?表现了作者怎样的态度? 1)整个工程由白嘉轩和鹿子霖分头负责。 2)白、鹿家族的人,有钱出钱,有力出力,村子里洋溢着欢悦喜庆的气氛。 3)工程竣工,请来戏班子唱了三天三夜。 4)学堂开馆典礼隆重而又简朴,男人们无论有没有子弟就学,都来参加了典礼。 3、如果说:看似和谐欢乐的气氛下,却是暗流涌动,两家不和。试从课文中找出可以表现白鹿两家矛盾的细节? “鹿子霖在厢房听见一阵陌生的脚步” “鹿子霖回到厢房就有些被轻贱被压低了的不自在” 鹿泰恒与白嘉轩的对话,白嘉轩当即就“品出了三种味道” 对于翻修祠堂,鹿泰恒让鹿子霖和白嘉轩“商量着办” “俩老汉走上祭台,把一条红绸披到白嘉轩肩上,把另一条披到鹿子霖肩头” 4、对于修祠堂、办学堂,每个人都有自己的考虑,试分析每个人的心理?重点分析,通过修祠堂、办学堂这件事,白嘉轩是一个怎样的人物形象? 试简要分析 1)心理(略) 2)人物形象: 祠堂变化的过程,就是故事情节发展的过程,就是主人公白嘉轩性格发展的过程。白嘉轩的仁义道德、重视教育、热心公益、廉洁自律、不侵不占,慷慨解囊,坦荡为人,品质高尚等性格特征,都在祠堂变化的情节中一一展现,从而完成了人物的性格塑造。 5、文章的最后,典礼隆重而又简朴。细读这一部分,思考、探讨,作者是怎样辩证地看待这件事情的? 首先,作者认为修祠堂建学堂是一件公德无量的事,表达出由衷的赞美之情, 但文段中有几个场景值得我们留意:孔子像;男人们全都跪伏;徐先生说他只想教好两个字——仁义;披在白、鹿二人身上的红绸。本来,办成家族的学堂,使得子孙可以学

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