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生命的起源 无机小分子物质(氨、无机酸 水蒸气、氢等) ↓ 有机小分子物质(氨基酸、核苷、有机酸、单糖) ↓ 有机高分子物质(蛋白质、核酸) ↓ 多分子体系(高分子物质凝聚成小滴) ↓ 原始生命 植物的进化 原始生命 ↓ 海生无脊椎动物出现 ↓ 低等鱼类出现 ↓ 古代两栖类出现 ↓ 爬行类动物出现 ↓ 鸟类、高等哺乳类出现 ↓ 类人猿出现、人类出现 最初人们把文盲定为“不识字的人”。20世纪70年代,世界上又把文盲定为“看不懂现代信息符号、图表的人”。而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。可见 zxx.k A.事物的联系是客观的、无条件的 B.人的认识在不断地变化发展 C.任何事物的变化都是新陈代谢 D.事物是瞬息万变的 ①生物的进化(古猿进化为人) ②社会形态的更替 (资本主义社会代替封建社会) ③从牛顿力学到相对论 ④从抽签测字到计算机“科学算命” ⑤ 由猩红热到SARS病毒的出现 ⑥袁世凯称帝、张勋复辟 ⑦毛孩的出现 ⑧股份制、现代企业制度的出现 ⑨市场经济代替计划经济 5、“人事有代谢,往来成古今。”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理( ) A、自然界是客 B、人类社会是客观的 C、事物的联系是普遍的 D、一切事物都是变化发展的 7.唯物辩证法认为,事物的运动、变化和发展与联系之间的关系( ) A.由于事物的普遍联系构成运动、变化和发展 B.由于事物是运动、变化、发展的,才构成联系 C.事物的普遍联系的原因是发展 D.联系是发展的结果和表现 教学小结 一切事物都是变化发展的 发展的含义 判断新旧事物的根本标准 自然界是变化发展的 人类社会是变化发展的 人的认识是变化发展的 (原理) 正确理解发展的实质 (新事物的产生和旧事物的灭亡) 1、原理:世界的发展是永恒的。无论是自然界,还是人类社会和人的认识,都是发展的。世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程。 事物是变化发展的原理(发展的普遍性原理) 2、方法论: 要求我们坚持发展的眼光,学会用发展的观点观察和分析问题。反对认为事物是一成不变的静止观点;破除思想僵化、因循守旧、墨守成规和安于现状的旧观念。 1、唯物辩证法认为,发展的实质是( ) A、宇宙中的一切变化和过程 B、运动中所发生的状态乃至性质的变化 C、事物的前进和上升,是新事物的产生、旧事物的灭亡 D、数量的减增、位置的变更 C 2、下列不属于发展的( ) A、士别三日,当刮目相看 B、用计算机算命 C、新的社会制度代替旧的社会制度 D、航天技术进一步完善 B C 3、下列能体现发展普遍性原理的是( ) ①青藏高原海陆变迁 ②士别三日,当刮目相看 ③道之大原出于天,天不变,道亦不变 ④自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.“世异则事异,事异则备变”这句话在哲学上启示我们( ) A.认识只有回到实践中去才能成为依据 B.思想要适应变化了的情况 C.发挥主观能动性要以事实为依据 D.对具体问题要做具体分析 B D 6、“天苍苍,野茫茫,风吹草低显牛羊”。历史上,我们的草原曾经是如此葱郁茂盛,而今,草原退化成“风吹草低见沙梁”,这表明 A、事物是发展的,要用发展的观点看问题 B、物质是变化发展的 ,不存在静止不变的事物 C、事物的运动变化是具有相对性 D、客观事物的存在与发展和人的意识无关 (B) C 7、在牛顿经典力学问世后的200多年的时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。后来相对论力学和量子力学的出现打破了这一神话。这说明( ) ①人的认识是发展的 ②认识没有终点,科学没有顶峰 ③人们对事物的认识有一个由浅入深的过程 ④任何理论都有局限性,都是不正确的 A、①③
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