小学四年级奥数之牛吃草问题概要.ppt

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小学四年级奥数之牛吃草问题概要

先枚举出所有可能的单价如表1. 再依次考虑: 首先,不能出现35的约数.否则只买这种笔就可以刚好用完35元, 所以含有7,5,1的组合不可能. 然后,也不能出现35—17=18的约数.否则先各买一支需17元,那么再买 这种笔就可以花去18元,一共花35元. 所以含有9,6,3,2的组合也不可能. 所以,只有13+4的组合可能,经检验13x+4y=35这个不定方程确实无自然数解. 所以红笔的单价为13元. 第9讲 整数分拆 1.一般的有,把一个整数表示成两个数相加,当两个数相近或相等的时候, 乘积最大.也就是把整数分拆成两个相等或者相差1的两个整数. 2.一般的有,把自然数m分成n个自然数的和,使其乘积最大,则先把m进行 对n的带余除法,表示成m=np+r,则分成r个(p+1),(n-r)个P. 3.把自然数S (S>1)分拆为若干个自然数的和(没有给定是几个),则分开的数当中 最多有两个2,其他的都是3,这样它们的乘积最大. 4.把自然数分成若干个互不相等的整数,则先把它表示成2+3+4+5+…+n形式,当 和等于原数则可以,若不然,比原数大多少除去等于它们差的那个自然数. 如果仅大于1,则除去2,再把最大的那个数加1. 电视台要播出一部30集电视连续剧,若要每天安排播出的集数互不相等.则该电视连续 剧最多可以播出几天? 【分析与解】 由于希望播出的天数尽可能地多,若要满足每天播出的集数互不相等的条件下, 每天播出的集数应尽可能地少. 选择从1开始若干连续整数的和与30最接近(小于30)的情况为1+2+3+4+5+6+7=28, 现在就可以播出7天,还剩下2集, 由于已经有2集这种情况,就是把2集分配到7天当中又没有引起与其他的几天里播出的 集数相同. 于是只能选择从后加.即把30表示成: 30=1+2+3+4+5+6+9或30=1+2+3+4+5+7+8 即最多可以播出7天. 若干只同样的盒子排成一列,小聪把42个同样的小球放在这些盒子里然后外出,小明从 每支盒子里取出一个小球,然后把这些小球再放到小球数最少的盒子里去。再把盒子重 排了一下.小聪回来,仔细查看,没有发现有人动过小球和盒子.问:一共有多少只盒子? 【分析与解】 设原来小球数最少的盒子里装有a只小球,现在增加了b只,由于小聪没有发现有人动过 小球和盒子,这说明现在又有了一只装有a个小球的盒子,而这只盒子里原来装有(a+1) 个小球. 同样,现在另有一个盒子装有(a+1)个小球,这只盒子里原来装有(a+2)个小球. 类推,原来还有一只盒子装有(a+3)个小球,(a+4)个小球等等,故原来那些盒子中装有 的小球数是一些连续整数. 现在变成:将42分拆成若干个连续整数的和,一共有多少种分法,每一种分法有多少个加数? 因为42=6×7,故可以看成7个6的和,又(7+5)+(8+4)+(9+3)是6个6,从而 42=3+4+5+6+7+8+9,一共有7个加数; 又因为42=14×3,故可将42:13+14+15,一共有3个加数; 又因为42=21×2,故可将42=9+10+11+12,一共有4个加数. 所以原问题有三个解:一共有7只盒子、4只盒子或3只盒子 机器人从自然数1开始由小到大按如下规则进行染色: 凡能表示为两个不同合数之和的自然数都染成红色,不符合上述要求的自然数染成黄色 (比如23可表示成两个不同合数15和8之和,23要染红色;1不能表示为两个不同合数之和, 1染黄色).问:要染成红色的数由小到大数下去,第2000个数是多少?请说明理由. 【分析与解】 显然1要染黄色,2=1+1也要染黄色, 3=1+2,4=1+3=2+2,5=1+4=2+3,6=1+5=2+4=3+3,7=1+6=2+5=3+4, 8=1+7=2+6=3+5=4+4,9=1+8=2+7=3+6=4+5,10=1+9=2+8=3+7=4+6=5+5, 11=1+10=2+9=3+8=4+7=5+6. 可见,1,2,3,4,5,6,7,8,9,11均应染成黄色. 下面统一观察其他自然数,说明其他自然数均要染成红色. 1)当n为大于等于10的偶数时,n=2k=4+2(k-2). 由于n≥10,所以k≥5,k-2≥3,2(k-2)与4均为合数,且不相等.于是, 大于等于10的偶数都可以表示两个不同的合数之和,应染成红色. * 第7讲 牛吃草问题 牛吃草问题在普通工程问题的基础上,工作总量随工作时间 均匀的变化,这样就增加了难度. 解答这类题的关键是要想办法从变化中找到不变的量。牧场上原有的草是不变的,新长出的草虽然在变化,因为是匀速生长,所以每天新长出的草是不变的。正确计算草地上原有的草

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