小学生理解”君子“概要.pptx

子 古代对人的尊称；称老师或称有道德、有学问的人 例如：孔子、孟子、韩非子、庄子、老子 君子 君子是有德行之人，以行仁、行义为己任。君子也尚勇，但勇的前提必须是仁义，是事业的正当性。 1 视思明 听思聪 色思温 8 貌思恭 7 言思忠 9 事思敬 1 2 3 4 5 6 见得思义 忿思难 疑思问 视思明:看到一个现象时,要想一下,是否透过现象看到了本质,是否真正理解、明白所看见和看到的东西 例：外行看热闹，内行看门道 台上一分钟，台下十年功 听思聪：听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有； 直不疑是西汉时期南阳人，为人好学，不图名利，是位忠厚的长者。后来，直不疑被朝廷任命为高官，有些图谋不轨的人嫉妒他，就诽谤他说：“直不疑相貌虽好，但品行不端，与他的嫂子有不正当的关系。”许多人听说后，都这样传开了。这话传到直不疑耳边了。直不疑说：“他们真是一派胡言，我根本没有哥哥，怎有嫂子呢？”后来，谣传就不攻自破了。可见，遇到事情，如果没有根据，就不要轻易地乱讲，也不要轻信。 色思温 说话处事时,要老想着自己的脸色不要冰冷地板着,任何时候脸色都要温和才是； 貌思恭：要到考虑自己的态度是否恭谨,不论贵贱,自己的态度都得恭敬； 原宪是孔子的弟子，他以清静守节，安贫乐道而受人尊敬。他的房子是草搭成的，门是蓬草编成的，门枢是桑树条，屋内上漏下湿，原宪端坐其中丝毫不觉清苦，以修习礼乐教化的儒道为乐。 有一天，子贡去找原宪，他乘坐着高头大马拉的车，穿着雪白华丽的衣服，因为小巷容不下他的大车，子贡只好下车步行前去敲原宪家的门，只见原宪戴着用桦木皮做的帽子，拄着手杖出来开门迎接他。可能见原宪一副穷困寒酸的样子，子贡说：“嘻！先生这是生病了吗？” 原宪回答他说：“我听说没有钱财叫做贫，学了道却不能身体力行去做才叫做病，我现在是贫并不是病。”子贡听后非常惭愧。 言思忠：说话时,要想一下,自己是否在撒谎。是否说了实在话； 古时候，有一对勤劳的父子到集市上卖梨。很快就有一个人看中了他们的梨，双方谈好了价钱后，那个人就回去取钱了。这时，又来了一个商人，看到这对父子的梨新鲜，个大，立即要出高价买下，儿子动摇了，父亲对儿子说：“说话要算数，怎么能因为有利可图而放弃信用呢？”后来，第一个买主来了，他们父子把梨卖给了他。这对父子信守诺言的故事也被人们传为佳话。 事思敬：做事时,要想一下自己是否在敬业、认真； 苏洵读书很用功，抓紧一切时间学习。有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。 疑思问：有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师.其为惑也,终不解矣； 李四光是我国著名的地质学家。 小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏.每次他都爱藏在一块大石头的后面.这块巨石孤零零地立在草地上.一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪.大石头把他的身影遮得严严实实的,小伙伴围着石头转来转去,也找不到他.时间长了,他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一块石头,是从哪儿来的呢? 李四光跑去问老师,老师想了想,说：“这块石头恐怕有几百年的历史了,我小的时候它就在那儿了。 “是谁把它放在那儿的呢?” “听说天上常常掉下来陨石,也许它就是从天上掉下来的吧!” “这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大.它应该把草地砸一个很深很深的大坑.可它为什么没卧进土里去呢?” “这我可说不上来了.” 李四光又跑去问爸爸,爸爸也说不清楚. 这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?这个问题李四光想了许多年.直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里. 后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头.他终于弄明白了,这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的.经过进一步的考察,他发现在长江流域有大量第四冰川活动的遗迹.他的这一研究成果,震惊了全世界. 忿思难：自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果.想一下你自己也反感别人发怒； 从前,有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或者跟人吵架的时候就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说：从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在