小学科普教育,揭秘垃圾概要.pptx

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小学科普教育,揭秘垃圾概要

——用行动,让世界更美好 揭秘垃圾 目录 垃圾分类收集 认识垃圾 垃圾处理 垃圾回收利用 日常生活中, 大家都见过什么垃圾? 易拉罐、水瓶 废电池 果皮、剩菜 废纸 我们每天在消耗食物和各种各样生活用品的同时也产生了许多垃圾。 我们产生了这么多垃圾, 它们有什么危害呢? 污染水域 污染空气 污染土壤 传播疾病 垃圾的生命周期: 塑胶袋:20-30年 尼龙织品:30-40年 锡罐:50年 皮革:50年以上 铝罐:500年 玻璃罐:1000年 塑胶制品:永远不能分解 电池的危害: 1、一节5号废电池扔到大海里,可以使三条小鱼死掉; 2、一节2号废电池扔到田里,可以使一平方米的土地寸草不生; 3、一节钮扣大的废电池扔到小河里,会污染60万升水,相当于一个人一辈子的饮用水量; 4、食用被电池污染的动植物,人的大脑神经系统会受到严重破坏。 小朋友们 是怎么处理垃圾的呢? 家里现在处理垃圾 通常是 统统扔进垃圾桶 小朋友们 知不知道垃圾 其实是需要分类处理的呢? 垃圾的分类表 按垃圾的材料分 按是否有毒分 按是否容易腐烂分 按垃圾来源分 塑料、金属、玻璃、纸、布等垃圾 有毒垃圾、无毒垃圾 易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾 生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾、 医疗垃圾 世界各国根据发展程度不一,分类方法及精细程度也不一样; 我国将垃圾主要分为以下几类: 纸类、塑料、金属、玻璃、织物和瓶罐等 未污染的废纸类(纸巾和卫生纸除外)、废塑料(泡沫、各种塑料包装袋、一次性塑料餐盒等)、废玻璃(各种玻璃瓶罐等)、废金属(易拉罐、罐头等)、废衣物织品等 废充电电池、废扣式电池、手机电池、废灯管灯泡、过期药品、废化妆品、废杀虫剂、废油漆、废日用化学品、废水银产品、小件废旧电器及电子产品、废打印机墨盒、硒鼓等 *这些垃圾需要特殊安全处理 剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物 有机易腐垃圾,包括食品制作过程废弃的和剩余废弃的食品、食物残渣、蔬菜、瓜果皮核等 * 经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料 除上述可分类的垃圾之外的,混杂、污染、难以分类的其他生活垃圾,如厕纸、一次性尿片、烟蒂、渣土、砖瓦陶瓷等 *采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染 考一考 以下垃圾分别都是哪一类? 我们发现, 生活中有很多垃圾 都属于可回收垃圾, 这些垃圾 对我们有什么意义呢? 垃圾是放错地方的资源 1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油; 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料; 1吨废纸=可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74%; 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。 垃圾是放错地方的资源 1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨); 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子; 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生4.5吨以上的猪肉; 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。 垃圾分类后回收利用,不仅减少占地,降低处理成本,避免填埋或焚烧所产生的环境污染,还可以变废为宝; 垃圾分类收集是垃圾资源化利用的前提和基础。 不可回收的垃圾 又是怎么处理的呢? 填埋法 垃圾填埋简单的填埋,就是找块空地,挖个大坑,把垃圾倒进去,再用泥土盖起来。但它会永久性地占用大量土地,造成土壤污染和地下水污染。并产生有毒气体和可燃性气体。 焚烧法 焚烧是处理垃圾的另一种常见方法,就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。 焚烧厂的建设和生产费用极为昂贵。 由于垃圾含有某些金属,焚烧具有很高的毒性,产生二次环境危害。 堆肥法 这是农村常见的垃圾处理方法。用堆肥方式处理垃圾,可以把有机垃圾变成有机肥,用于农业生产。 堆肥法不能用于无机垃圾处理,如玻璃瓶,塑料,陶瓷,金属,灰土等。 降解法 适用于人畜粪便、农业废物、污泥等能降解的垃圾。农村的沼气池就是将垃圾降解后,产生沼气供人们使用的。 生活中 我们应该怎样做? 5R环保生活方式及资源垃圾分类回收 Reduce(减量) 即减少垃圾制造量 Reuse(重复使用) 物尽其用,积极使用可重复使用的物品,旧物赠人 Recycle(循环利用) 将可循环再造的资源垃圾分类回收 Refuse(拒绝) 即拒绝使用不环保的物品 Repair(维修保养) 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命 趣味手工 1、准备一张正方形纸 2、对折成三角形 3、如图将顶角向下翻折 4、将右边三角向上翻折 5、将角往内翻折 6、同样,将左边翻折成如图形状 7、贴上卡通人物 8、书签效果 谢谢大家!

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