小学语文四年级可爱的动物教学课件概要.ppt

小朋友，你要想写好小动物，首先要认真观察，并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时，要注意以下两点： 1、 按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下，也可以先整体后局部。 2、 观察时要抓住特点。比如，小兔的长耳朵、三瓣嘴；小猫会说话的眼睛、翘胡须等。 写的时候要注意三个方面： 1 、 要有内容，有条理。一般可以按观察的顺序来说，要注意写出动物的特点。 2、 要有一定的想象，可以加上比喻句。 3、 三是语言要流畅。 嘴巴扁扁小小的 嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔 橘红色的小脚蹼 黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的 观察外形 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。（眼睛）嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒一样大小的鼻孔。（嘴巴）肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚）身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（毛发） 小鸭子真可爱，我爱我的小鸭子。 （从外形的各个部分描写出小鸭子的可爱。） 尖尖的小耳朵 像蓝宝石一样明亮的眼睛。 一张人字形的嘴和几根长长的胡须 指甲弯弯的，脚掌上有厚厚的肉垫 黄白黑相间的花毛 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白黑相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对尖尖的耳朵，特别灵敏。一双大眼睛像蓝宝石一样明亮。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有几根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊， 脚趾甲弯弯的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑起路来一点儿声音也没有。 它的脚很特殊， 脚趾甲弯弯的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑起路来一点儿声音也没有。 它们的尾巴常常翘起来，一直翘到头上，它们自己就躲在尾巴底下乘凉。 我家有只活泼的小狗，脑袋圆圆的，浑身长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的。 每当看见主人回家，它便远远地摇着长尾巴来接你了。它有着小小的嘴巴，牙齿和爪子却非常锋利，鼻子红红的，摸起来湿淋淋的，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位勇敢的战士。 它喜欢啃骨头，还喜欢在太阳下睡懒觉。它还非常喜欢看小朋友们做游戏呢！ 我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱 极了。 这只小白兔有一对长长的大耳朵，只要有一点声音，它的耳朵就会竖起来。它还有一双红宝石眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张嘴，吃东西的时候，会向三面翘开，特别可爱。 小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长，前腿短，跳的时候，后腿用力往后一踢，前腿向前一伸，一下子就蹦出老远。 有时，它会用后腿站起来，然后用两只前脚洗脸。多讲卫生呀！小白兔的尾巴像个小绒球，只要跳起来，就会随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪球，那样子就更有趣了。 我真喜欢这只小白兔！ 也可以把你和动物之间 难忘的事说一说！ 小乌龟 我养了一只小乌龟，叫旦旦，它跟我一起生活了五年多。有一次去奶奶家过年，十几天后才回来，回到家里我首先去看望我的老朋友小乌龟，可是不幸的事情发生了，小乌龟不见了，怎么找也找不到，我非常伤心。想不到晚上吃饭的时候，小乌龟爬到我的脚边来了，抬着头看着我，好像对我说：“小主人你到哪里去了，我饿坏了。” 一件难过的事 有一天，忘了喂小兔。回家突然想起来，可是笼子里的小兔不见了，找遍了整个家也找不到，结果，我在阳台下面发现了小兔的尸体。我想小兔一定因为肚子饿了，找吃的才不小心掉下去的，我很难过，我觉得我对不起小兔，于是在院子里给它修了一座小小的坟墓。 爷爷家的大母鸡 星期天，我跟妈妈一道去看爷爷。爷爷家里有一只大母鸡，身体胖胖的，一身金黄的羽毛，格外招人喜爱，尖尖的小嘴，冠子红红的，脖子一伸一缩，羽毛也跟着抖动，一双小脚总是不停地在地上挖来挖去。 午饭前，我听见那只大母鸡一直叫个不停，就问：“鸡为什么叫个不停？”妈妈告诉我：“因为它饿了，你如果喂一点食给它，它就不会再叫了。”我拿来稻谷撒在地上。大母鸡吃了食，真的不叫了。 过了一会儿，它飞进了鸡窝。妈妈说：“鸡要下蛋了。”几分钟后，它果然生下了一只蛋。我从窝里拿出热乎乎的蛋，交给了爷爷。大母鸡得意地“咯、咯……”喊了几声之后，就一摇一摆地走远了。 下午，我和妈妈要走了。刚出门，就发现大母鸡紧跟在我们后面。我想：它是舍不得我们离开。我们又把它送回到爷爷家才走。一路上，我回头望了好几次。 写作步骤 先观察 — 后拟题 — 再作文 开头 中间 结尾 外形特点 头部 四肢 毛发 身体 部分 整体 习性特