山东省2015年高中历史第7课古罗马的政制与法律课件5岳麓版必修1概要.ppt

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山东省2015年高中历史第7课古罗马的政制与法律课件5岳麓版必修1概要

造就帝国辉煌:罗马法在调节罗马人社会生活,维护罗马国家统治方面发挥了巨大作用,促进了社会经济、文化的发展繁荣。 埋葬帝国的陷阱:罗马法保护了奴隶主阶级的利益,作为广大奴隶在为奴隶主提供丰富产品的同时,得到的只有枷锁和杀戮,另外限制妇女权利、男女不平等,所以,它在后期严重阻碍了生产力的发展,导致帝国全面衰落,直至灭亡。 在维系罗马帝国统治方面起到了重要作用 成为近代欧美国家的立法基础,如 《法国民法典》《德国民法典》英国《权利法案》美国的《独立宣言》和1787年宪法等。 罗马法的影响还远及亚洲,19世纪末20世纪初日本的民法中国清末和民国时期的民法,也不同程度地受到它的影响。 当代很多法律制度中的原则和做法,发端于罗马法,如陪审制度、律师制度、诉讼制度等。 渗透着“自然法”思想 罗马法是现代资本主义法制的先声 共和国时期 帝国时期 习惯法 成文法 公民法 万民法 开始 十二铜表法 发展 完备 阿奎里亚法 查士丁尼法典 奴隶制和私有财产神圣不可侵犯 罗马法的发展演变过程 (一个核心) 我来试一试 规则:每个动物代表一道题,请选择你喜欢的动物吧! 公元前6世纪,罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此将其家人告上了法庭。 根据材料一,法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马共和国早期只有习惯法,没有成文法,无形中为法官故意压迫平民,袒护贵族提供了方便。 根据《十二铜表法》,罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。 右图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应 A.主要依据道德良知 B.侧重听取证人证言 C.不受表象迷惑洞察事实真相 D.排除一切干扰遵从民众意愿 《十二铜表法》就是一部典型的公民法。 正确。 “公民法”是指在公元前3世纪以前(罗马共和国时期),用来调整罗马公民之间关系的法律。《十二铜表法》的颁布时间是公元前5世纪(罗马共和国已经成立),调整罗马公民之间的关系,符合公民法的特征。 万民法与公民法是相互对立的。 错误。 罗马公民法与万民法构成了罗马法的主要内容。万民法与公民法不是相互对立的,而是相互补充的,万民法是对公民法的继承和发展,两者都维系了罗马的社会稳定,维护了奴隶主贵族的利益。 罗马法保护私有财产,提倡公民而不是任何人在法律面前人人平等。 正确。 罗马法从根本上维护了奴隶主阶级的利益,其适用范围是罗马公民(自由民),奴隶不适用于这些法律,罗马法提倡公民在法律面前人人平等。 谢谢 (案例一)我是身份低微的古罗马奴隶—阿巴斯。今天是我偿还债务的最后一天,但我根本无此能力。偏偏债权人又是一个很有势力的奴隶主巴特斯。巴特斯知道我没钱,竟然强制给我戴上脚镣、手铐,还扬言说再不还钱就要把我卖到国外或者杀死,甚至逼迫我把自己的儿女卖出去做奴隶。对于他的威胁,我十分气愤。不知不觉间,竟然来到刻有法律的十二块铜表前,听说现在可以依靠法律来保护自己,于是我鼓起勇气决定对奴隶主的无理要求提出上诉。 维护债务奴隶制,私有财产神圣不可侵犯 第3表:债权人可将无力偿还的债务人,押到家中拘留,到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。  判处奴隶主巴特斯无罪 (案例二)大家好,我是古罗马的奴隶哈达斯,今天终于有机会可以出去逛一逛,好高兴啊!突然,一副触目惊心的情境印入眼帘,一个衣着光鲜的人,用棒子猛打另外一个人,只听“啊”的一声惨叫,那个被打的人肋骨断了,我忙上前阻止,可那个奴隶主竟然连我也打,后来大家决定用法律来解决。 第8表:凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的头骨,他必须偿付300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可减半。 说明有等级划分,不平等仍然存在 实质:维护私有财产和贵族的既得利益 折断自由人一骨的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。 (案例三) 在公元3世纪,卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经营航运的小商人,他向放高利贷的大商人加图借贷5000枚金币,并立下了契约半年后归还6000枚金币,可是卢修斯下半年经营不善,无力还钱,为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯的家产,并让卢修斯家的二十个奴隶成为他家的奴隶。根据罗马法“自由民在法律面前人人平等,依法享有国家全面保护的公权和私权”等原则,结果,法官答应了加图的要求。 保护私有财产; 法律面前人人平等; 保护奴隶制度; 《十二铜表法》    标志着罗马成文

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