山西省晋城市介休一中2015届高三上学期10月月考数学试卷(文科)【解析版】概要.doc

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山西省晋城市介休一中2015届高三上学期10月月考数学试卷(文科)【解析版】概要

山西省晋城市介休一中2015届高三上学期10月月考数学试卷(文科) 一、选择题(本大题共12小题.每小题5分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的,请将所选答案写在答题纸上.) 1.设集合A={x|x2+x﹣6≤0},集合B为函数y=的定义域,则A∩B( ) A.(1,2) B.[1,2] C.[1,2) D.(1,2] 考点:交集及其运算;函数的定义域及其求法. 专题:集合. 分析:根据函数成立的条件,求出函数的定义域B,根据不等式的性质求出集合A,然后根据交集的定义即可得到结论. 解答: 解:A={x|x2+x﹣6≤0}={x|﹣3≤x≤2}=[﹣3,2], 要使函数y=有意义,则x﹣1>0,即x>1, ∴函数的定义域B=(1,+∞), 则A∩B=(1,2], 故选:D. 点评:本题主要考查集合的基本运算,利用函数成立的条件求出函数的定义域y以及利用不等式的解法求出集合A是解决本题的关键,比较基础. 2.若tanα>0,则( ) A.sinα>0 B.cosα>0 C.sin2α>0 D.cos2α>0 考点:三角函数值的符号. 专题:三角函数的求值. 分析:化切为弦,然后利用二倍角的正弦得答案. 解答: 解:∵tanα>0, ∴, 则sin2α=2sinαcosα>0. 故选:C. 点评:本题考查三角函数值的符号,考查了二倍角的正弦公式,是基础题. 3.设a=log37,b=211,c=0.83.7,则( ) A.b<a<c B.c<a<b C.c<b<a D.a<c<b 考点:不等式比较大小. 专题:函数的性质及应用. 分析:判断三个数的范围,即可判断三个数的大小. 解答: 解:a=log37∈(1,2),b=211>2c=0.83.7∈(0,1), ∴c<a<b. 故选:B. 点评:本题考查指数与对数的大小比较,指数函数与对数的性质的应用,考查基本知识的掌握情况. 4.已知向量,满足?=0,||=1,||=2,则|﹣|=( ) A.0 B.1 C.2 D. 考点:平面向量数量积的运算. 专题:平面向量及应用. 分析:利用数量积的性质即可得出. 解答: 解:∵向量,满足?=0,||=1,||=2, ∴|﹣|==. 故选:D. 点评:本题考查了数量积的性质,属于基础题. 5.△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sinB=1,向量=(a,b),=(1,2),若∥,则角A的大小为( ) A. B. C. D. 考点:数量积表示两个向量的夹角. 专题:平面向量及应用. 分析:根据向量平行的坐标公式可得a,b的关系,利用正弦定理即可求出A的大小. 解答: 解:∵向量=(a,b),=(1,2),若∥, ∴b﹣2a=0,即b=2a, ∵sinB=1,∴B=, 根据正弦定理得sinB=2sinA, 则sinA=,则A=, 故选:A. 点评:本题主要考查向量平行的坐标公式的应用,以及正弦定理的应用. 6.等差数列{an}中,若a2+a8=15﹣a5,则a5等于( ) A.3 B.4 C.5 D.6 考点:等差数列的性质. 专题:计算题. 分析:由a2+a8=2a5,a2+a8=15﹣a5,能够导出3a5=15,从而得到a5的值. 解答: 解:∵a2+a8=2a5, ∴由a2+a8=15﹣a5,知3a5=15, ∴a5=5. 故选C. 点评:本题考查等差数列的性质和应用,解题时要注意公式的灵活运用. 7.将函数f(x)=4sin(2x+)的图象向右平移φ个单位,再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍,所得图象关于直线x=对称,则φ的最小正值为( ) A. B. C. D. 考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换. 专题:三角函数的图像与性质. 分析:根据三角函数图象的变换规律得出图象的解析式f(x)=2sin(4x﹣2?+),再根据三角函数的性质,当x=时函数取得最值,列出关于?的不等式,讨论求解即可. 解答: 解:将函数f(x)=2sin(2x+)的图象向右平移?个单位所得图象的解析式f(x)=2sin[2(x﹣?)+] =2sin(2x﹣2?+),再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的倍所得图象的解析式f(x)=2sin(4x﹣2?+). 因为所得图象关于直线x=对称,所以当x=时函数取得最值,所以4×﹣2?+=kπ+,k∈Z, 整理得出?=﹣+,k∈Z. 当k=0时,?取得最小正值为 , 故选B. 点评:本题考查三角函数图象的变换规律,三角函数的图象与性质.在三角函数图象的平移变换中注意是对单个的x或y来运作的,属于中档题. 8.函数f(x)=ln

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