2-1-2信息获取的方法因特网上信息的浏览与获取.docVIP

第二章 信息的来源与获取 第一节 信息获取的方法 第二节 因特网上信息的浏览与获取 浙师大附中 徐焕明 本节的课程标准内容： 知道信息来源的多样性及其实际意义；学会根据问题确定信息需求和信息来源，并选择适当的方法获取信息。 掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息。 本节课程标准分析： 1.深化理解信息。本节课是第一章信息与信息技术中有关“信息”教学内容的深化与运用，是在了解信息的基本特征基础上，进一步加深对信息的理解，了解信息的来源多样性、信息形式的多样性以及信息表达的有效性。了解利用信息技术获取信息的基本工作原理与方法，主要是熟悉网络信息的选择与使用。 2.寻找需求信息。本节的核心内容是信息的获取，面对具体问题，如何有效地、准确地获取信息，是学生必备的信息能力之一，也是后续教学与学习的保证。教学要求学生在了解信息获取的主要渠道--因特网的基础上，学会根据问题确定任务需求和信息来源，有效地、快速地查找信息，并对网络信息的相关查找的基本方法进一步加深理解与熟练操作。 3.选择有效信息。教学中学生对信息来源与查找的学习与实践活动是教学的主要内容,但有关信息资源评价部分内容宜有机地渗透到教学过程中。因为信息评价也是信息获取过程中必需的，只有让学生在信息获取的相关操作实践过程来加深理解和实际掌握。而且必修模块教学指导意思中对其要求也是，宜渗透到前面几课时的教学中，让学生通过实际操作来理解和掌握，不必独立安排课时进行教学。 【】【】【】【】【】—“诺贝尔奖与中国”，引导学生到特网上去查找相关的信息。使学生在做中学，在实践中体验，最终达到知识的积累、技术的掌握、情感的体验。 【】【】 自1901年首次颁发，诺贝尔奖已经走过了100年的历程，在这100年里，它成为人类科学、文学和社会活动事业中最受人们重视的奖励。特别是诺贝尔科学奖（物理、化学、生理学和医学），基本上代表了人类在20世纪科学探索上的最伟大成果 从宇宙和地球的历史来看，人类的历史只是一瞬间，20世纪文明的历史更如电光石火。 在这短暂又不平凡的百年中，人类进出海洋、天空和太空，逐渐深入理解生命、宇宙和地球。“诺贝尔奖”设立百年，有幸目睹了20世纪量子力学、信息科学、生命科学等学科惊天动地的发展 值得我们反思的是：百年中国科技，为何竟没有一位中国本土科学家戴上这顶科学皇冠？ 值得我们深思的是：在下个百年，中国离“诺贝尔奖”究竟还有多远？中国本土科学家怎样才能获得“诺贝尔奖”？ 引题 同学们：刚才这段录音中多次提到诺贝尔奖，我想问一下在座的同学，你知道多少诺贝尔奖的知识？ 为了知道更多的诺贝尔奖的知识，我们可以从报纸杂志、广播电视及因特网上去查找。这节课我们就来研究如何在Internet上获取信息。首先让我们来学习在Internet上有哪些信誉好的足球投注网站信息。 教师演示：输入网址，打开搜狐网站（请看，先输入网址，打开搜狐网站） 提问：刚才同学们看到，我要进入搜狐网站，事先要知道这个网站的网址，假如我们想了解诺贝尔的有关情况，但我们又不知道有关诺贝尔情况的网址，我们该怎么查找？ （利用关键字查找） 一、有哪些信誉好的足球投注网站WWW上的信息 通过搜狐网站进行有哪些信誉好的足球投注网站 通过搜狐网站查找诺贝尔的有关信息(介绍如何通过搜狐网站查询信息,请同学们比较有哪些信誉好的足球投注网站同一关键字，而选用不同的选项的不同点) 提问：谁能说说利用网站有哪些信誉好的足球投注网站与网页有哪些信誉好的足球投注网站的有什么不同？ 学生回答 教师小结： （网站和网页就象是一本书和书中的书页一样。网站有哪些信誉好的足球投注网站的检索结果基本上就是每个网站的首页链接；网页有哪些信誉好的足球投注网站检索结果是一页一页的网页。 　　搜狐的网站有哪些信誉好的足球投注网站力求信息的“精”，充分发挥人工编辑的优势，每个收录的网站都经过浏览和筛选，只收录质量高的网站，保证了检索出的信息质量。如果想查找企业、单位等信息，用网站有哪些信誉好的足球投注网站可以找到比较简洁准确的结果；网站有哪些信誉好的足球投注网站也有一定的一类信息查找功能，比如查找到一个音乐网，就会包括歌手介绍、歌曲下载以及相关的其他信息。 　　网页有哪些信誉好的足球投注网站一般都是由“机器人”或是“网络蜘蛛”采集信息，力求信息的“全”，并且对信息的揭示更加深入了一步；缺点是信息比较杂乱。用网页有哪些信誉好的足球投注网站适合查找比较具体的信息，比如一首歌、一个产品等。 搜狐的网站有哪些信誉好的足球投注网站和网页有哪些信誉好的足球投注网站互为补充，满足不同的信息检索需求。 ”有哪些信誉好的足球投注网站是指什么呢？ 学生回答，教师讲评，补充。 教师讲述：刚才我学会了运用关键字进行查找信息，同学们看到了我们刚查过修的有关诺贝尔的网页有十多万张，当然我们不可能一一看过，这时我们可以运用关键字＋修饰词用最少的词表达清楚所查信息的主题。少用修饰词，如果检索结果太多，可以用修饰词去掉一些不想要的信息。 操作步骤：文件 另存为 保存在（教师机的网页资料文件夹内） 文件名为该同学的学号 文件类型为*.MHT