安健环管理体系培训(作业任务观察)讲解.ppt

汇报结束，谢谢 任务观察练习 我们观察到哪些不安全行为？ 观察到哪些安全行为？ 这些内容如何分类？ 任务观察练习 如果我们基于“跟踪培训效果”的目的，对上述案例再次进行观察，我们会得到什么结论呢？ 如果我们基于“检验作业文件”的目的，对上述案例再次进行观察，我们会得到什么结论呢？ 如果我们基于“跟进整改落实情况”的目的，对上述案例再次进行观察，我们又会得到什么结论呢？ * * 安健环管理体系培训 ——作业任务观察 目录 基本概念 任务观察员的条件 任务观察的实施 任务观察练习 4 1 2 3 常见问题 5 基本概念 1 基本概念 基本概念 全面观察 根据任务观察目的，对整个作业任务从开始到结束所涉及所有风险控制措施执行的完整性以及依从程度进行全方位、全过程的观察。 任务观察 局部观察 根据任务观察目的对作业中某一步骤或作业人员的某种行为、某种技能应用情况等进行的观察。 任务观察：指对作业人员执行任务过程的观察，目的在于了解、掌握作业人员执行作业步骤、作业方法中存在的不足或制度标准的正确性以及跟踪员工接受培训的效果，以便为培训和制度规定与作业标准的修编提供依据。 基本概念 任务观察的目的： 应根据风险大小建立全面和局部的任务观察，目的在于了解员工工作习惯，收集员工培训需求与合理化建议，检验工作标准或作业指导书的适用性，发现可能的不安全行为等等 基本概念 任务观察意义 以平等、立即和尊重的方式与员工讨论安全问题，加深员工对安全工作的理解和认知，养成员工良好的行为习惯，使安全管理由“强制监督”向“自主管理”转变； 发现和查找管理中存在的不足，收集一线员工的合理化建议，持续改进管理、提升绩效，高效、简明开展各项工作； 各专业参与到任务观察中，树立“大安全”的安全管理理念。 基本概念 为确保内容真实，不进行问责和考核 局部观察和全面观察 包涵对制度是否符合安全要求，培训是否到位开展观察 了解员工行为、作业方法和标准的符合性以及员工熟悉和依从的程度，及时发现和纠正管理、作业活动中的不规范问题 对人员、环境、工具、规程、制度依从性等进行观察 依据计划及频次开展 风险体系 任务观察 对检查发现的问题依据危险程度进行考核 现场检查 在相关制度下对作业行为及环境开展检查 是否遵守相关规定 对作业行为否与规程相符进行检查 所有的作业任务均应开展检查 依据规程及相关规定 安全检查 考核 方法 范围 目的 内容 次数 依据 项目 任务观察与安全检查 任务观察员的条件 2 任务观察员的条件 任务观察员的条件 熟悉作业任务所涉及的设备、作业标准、安全要求等； 接受过危害辨识和风险评估； 经过行为安全培训，具有行为安全观察的技能。 符合要求的任务观察员应当是这样的： 任务观察员可由公司主要负责人及分管负责人、部门负责人及管理人员、班组长、班组安全员、其他参加过任务观察技术培训且熟悉作业任务与设备、作业标准、安全要求的人员担任——全员参与。 任务观察的实施 3 任务观察的实施 任务观察的实施 任务观察应基于风险，至 少应对以下六种情况进 行观察： 新上岗的员工或进行作业技能培训后 发生安全生产事故、事件时 中高风险的作业任务 安全表现差，经常尝试创新或冒险的员工 实施新的作业任务或作业标准 当有这些情形时，应考虑进行任务观察 一、任务观察计划制定 1、时机 上月任务观察统计分析结果表明的趋势和问题 任务观察的实施 任务观察计划制定——编制原则 依据目的编制观察任务计划—— 编制任务观察计划时，应根据所开展任务观察的目的，选取相应的作业任务进行观察。 依据风险编制观察任务计划—— 依次依据风险数值，“后果”数值的大小，选取作业任务进行观察。 2、任务观察计划编制原则 任务观察的实施 任务观察人员每月应根据月度工作计划、制度和标准的变化情况、近期重点工作及风险情况等，确定任务观察对象、执行时间、执行人等，形成任务观察计划。 3、任务观察计划表 任务观察的实施 二、任务观察的执行 对作业人员的作业过程进行观察，并安全地制止不安全行为。 对员工在作业过程中安全的部分给予肯定和表扬。 提出员工作业过程中的不安全行为，并对该行为可能导致的后果，以及更安全的作业方法进行讨论。 就如何安全地工作，与员工达成一致意见，并取得员工的承诺 感谢该员工的配合。 启发该员工讨论其它安全问题。 六步法 任务观察的实施 1、任务观察前的准备 本次任务观察的目的 作业内容 作业环境 作业人员 作业流程 管理制度 作业标准 作业风险及控制措施 目的 基础情况 标准 任务观察的内容根据观察目的和开展时机的不同，主要取决于现场经常发生的典型的人的不安全行为和物的不安全状