2013年在职研究生心理学第九章考点试卷.docVIP

第九章 注意 1．人的注意力不能以同样强度维持()分钟以上。A．10分钟B．20分钟C．30分钟D1小时 B 2．从事校对工作的人，可以保持长时间的注意集中，这种现象属于()A.注意的范围大B．注意的稳定性好C.注意的分配多D．注意的转移快 B 3．司机在驾驭时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特征是()A.注意分散B．注意广度C.注意分配D．注意转移 C 4．自拉自唱这种现象属于()A。注意的稳定性B注意的集中C注意的分配D．注意的转移 C 5．“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧则不闻”说明人的心理活动过程离开()A。感知B．记忆C注意D．思维 C 6．正在上课，一位迟到的学生突然推门而人，这时引起大家的注意是()A．无意注意B．随意注意C有意注意D．随意后注意 A 7．在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是()A．随意后注意B．有意注意C无意注意D．有意后注意 B 填空题 1．注意具有____和____两个特点。 指向性，集中性 2．注意从其发生来说是有机体的一种： 。 定向反射 3．依据兴趣有无____，兴趣可分为积极兴趣和消极兴趣。 效能 4．间接兴趣是一种对活动____的兴趣。 结果 5．直接兴趣是引起____．注意的原因之一；间接兴趣是引起和保持____注意的重要条件。 无意，有意 6．注意广度(范围)的大小，主要决定于一个人已有的____和____。 经验，知识 名词解释 1．注意：是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征之一。 2．无意注意：也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。 3．有意注意：也称随意注意，是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。 4．兴趣：是力求认识、探究某种事物的心理倾向，它是人对客观事物的种内在趋向性和内在选择性。 5．好奇心：是人们积极探求新奇事物的一种倾向，是人类认识世界的动力之一。 简答题 1．简述注意的功能。答：注意的功能：(1)选择的功能，即选择有意义的、符合需要的和与当前活动相一致的刺激，避开与无关的、干扰当前活动的各种刺激并抑制对它们的反映。(2)保持的功能，即使注意对象的印象或内容维持在意识中，得到清晰、准确的反。(3)调节和监督的功能，即控制心理活动向着一定的方向或目标进行。 2．简述注意的特点。答：注意有两个特点：指向性和集中性。注意的指向性表现人心理活动具有选择性。这种选择性不仅表现为选取某种活动和对象，而且表现为心理活动对这些活动和对象的比较长时间的保持。注意的集中性不仅离开一切与活动对象无关的东西，而且也指对各种干扰刺激进行抑制，以保证注意的对象能得到比较鲜明和清晰的反映。 3．容易引起无意注意的条件有哪些答：(1)客观条件，即刺激物本身的特点。包括：比较强烈的刺激作用；刺激物之间显著的对比关系；刺激物的活动和变化；新异突出的刺激作用。(2)主观条件，即人本身的状态。包括：当时的需要；当时的特殊情绪状态；当时的直接兴趣，即对事物本身感到需要而产生的兴趣。 4．简述有利于保持有意注意的条件。答：有意注意的发生和维持，虽也与主体的需要、兴趣、情感、知识经验有关，但这些主观因素的作用是间接表现出来的，他们都受主体当时确定的活动目的所制约，具体说，有利于保持有意注意的条件包括：(1)加深对目的任务的理解。有意注意是一种有预先目的的注意，目