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友爱同学 处事宽爱 共建和谐班级
--------高二(1)班主题班会
我们来这里是为了什么?
1学习!学习!除了知识还要学习什么?
2学会做人比学会知识更重要!
3做人最重要的是融入人群!
4融入人群最重要的是尊重他人!
5尊重他人实际就是尊重自己!
6个人的力量微不足道,群体的力量才可
以撼天动地。
7人群的力量源于规则。
同学是什么?
1共同学习做人与学习知识、发展自己的
合作伙伴。
2共同面对成功与失败的精神支柱。
3共同走上人生成功之路的互助力量。
4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同
凡响的财富。
5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。
相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子:“一滴水怎么能不干涸呢?孤零零的一滴水,一撮土能把它吸干,一阵风能把它吹没,其寿命能有几何?”弟子们回答不上来
关于团队合作的案例
2004年6月,拥有NBA历史上最豪华阵容的湖人队在总决赛中的对手是14年来第一次闯入总决赛的东部球队活塞。赛前,很少有人会相信活塞队能够坚持到第七场。从球队的人员结构来看,科比、奥尼尔、马龙、佩顿,湖人队是一个由巨星组成的“超级团队”,每一个位置上成员几乎都是全联盟最优秀的,再加上由传奇教练菲尔·杰克逊对其的整合,在许多人眼中,这是20年来NBA历史上最强大的一支球队,要在总决赛中将其战胜只存在理论上的可能性,更何况对手是一支缺乏大牌明星的平民球队。
然而,最终的结果却出乎所有人的意料,湖人几乎没有做多少抵抗便以1:4败下阵来。湖人的失败有其理由: OK组合相互争风吃醋,都觉得自己才是球队的领袖,在比赛中单打独斗,全然没有配合;而马龙和佩顿只是冲着总冠军戒指而来的,根本就无法融入整个团队,也无法完全发挥其作用,缺乏凝聚力的团队如同一盘散沙,其战斗力自然也就会大打折扣。
明星员工的内耗和冲突往往会使整个团队变得平庸,在这种情况下,1+1不仅不会大于或等于2,甚至还会小于2。在工作团队的组建过程中,管理层往往竭力在每一个工作岗位上都安排最优秀的员工,期望能够通过团队的整合使其实现个人能力简单叠加所无法达到的成就。然而,在实际的操作过程中,众多的精英分子共处一个团队之中反而会产生太多的冲突和内耗,最终的效果还不如个人的单打独斗。
结论
在通常情况下,团队工作的绩效往往大于个人的绩效,但也不是那么绝对,这取决于团队工作的性质:如果团队的任务是要搬运一件重物,单凭其中一个成员的力量绝对搬不动,必须要两个以上的成员才能够搬动,这时团队的绩效要大于个人绩效, 1+1的结果会大于或等于2;但如果换成是体操比赛中的团体项目,最后的成绩往往会因为某位成员的失误而名落孙山,这时,团队的绩效还不如其中优秀成员的个人成绩, 1+1的结果反而会小于2。
了解你的同学
尊重你的同学
赞赏你的同学
士气高昂
最强的一项能力
最有成就的一件事
非常希望可以改善的一项习惯
最喜欢的食物
最讨厌的事情
最欣赏人的哪一项特质
1歧视同学甚至戏弄同学的
2上课听不懂,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉的
3做作业时碰到难题,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人的
4同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆把作业本给别人抄的
5从不记得父母和老师给自己的爱,一旦师长疏忽,似乎全世界最可怜的人就是自己
6考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题的
7明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就是不可虚心接受批评
8总觉得自己不如别人,不思进取
9浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话
10值日只负责自己任务,没想过帮助别人分担些
11、没有找准自己位置,认为自己是个人才,歧视其他同学
12、认为自己资格老,在背后随便对老师指指点点,觉得老师还不如自己
13、没有集体观念,从来没想过为班集体做点事情,做点贡献
14、劳动期间自己溜掉,偷懒
15、考试期间就想着抄袭,搞点答案
16、无视班级纪律,想迟到就迟到
回想一下啊,身边的同学都为你做过些什么?
你想对这些同学说些什么呢?
(4)强调全面发展,并且敢于创造,善于创造。
(3)相信“我们能行”,并努力争取达到“我们能行;
(2)承认差异,看到别人的长处,认识到自己的缺点,客观评价自己;
(1)首先要消除歧视,学会互助、合作,共同进步,打好团结的基础;
? 在一个团队时,每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。
? 我们要正确地看待别人,不能瞧不起别人。
? 要多宽容别人,世界上没有十全十美的人,每个人都会有缺点。
? 讲求团结,珍惜友谊。俗话说地好:“天下没有不散的宴席。”没份友谊都来之不易,我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。
? 关心人,团结人。每个人都有脆弱的时候,那时候也是最需要别人关心的时候。
? 乐于助人。别人有困难的时候,我们要及时伸出援助之手。
?尊重人,信任人,讲究友爱,
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