“小手拉大手文明伴我行”倡议书.doc

“小手拉大手 文明伴我行”倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 当前，我县正举全县之力，聚万众之心，争创全国文明城市。作为这座城市的主人，弘扬城市文明是我们每一位公民义不容辞的责任。因此，特向全体师生发出倡议： 一、全体教职员工严格遵守《中小学教师职业道德规范》。爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。自觉维护城市公共秩序和城市形象，说文明话，做文明事，当文明人。争做优秀教师、优秀公民。 二、全体学生严格遵守《中小学生守则（2015年修订）》。摒弃陋习，崇尚文明礼仪，提高文明素养，争当文明学生。积极参加“小手拉大手，文明伴我行”实践活动，争当文明创建员：1、注重自身形象：语言文明、衣着整洁、举止高雅。2、创建和谐友善的人际关系，与家人、邻居、同学、朋友友好相处，并热心帮助有困难的人。3、自觉遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不乱穿马路、跨越交通护栏。4、积极维护城市市容，不随地吐痰，不乱扔垃圾、不乱贴乱画，自觉清除小广告，争做“城市美容师”，努力通过我们的行为带动他人告别陋习、践行文明。 三、全体学生积极参加“小手拉大手，争当文明小标兵”监督活动。优良的示范是最好的说服，我们要在实践自己文明承诺的同时，当好家长的文明监督员，并在与家长的互相监督中，认真纠正不文明行为，提高家庭的整体文明程度，努力做到“一个文明学生，带动一个家庭，文明整个社会”。 “不知礼，无以立也”、“人有礼则安,无礼则危”。老师们、同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从我家做起，从现在做起，从小事做起，浇灌出绚丽多彩的文明之花，为全县“2+1”三城联创工作做出自己应有的贡献！ 高哨小学 二零一六年九月二十九日 “小手拉大手，文明伴我行”活动告家长书 尊敬的家长： 创建全国文明城市是全县一项重要工作，是一件符合县情民意，惠及千家万户的好事，具有重要的现实意义和深远的历史意义。为提高学生文明素养，让孩子们更好地养成良好的文明习惯，特请家长配合学校做好以下几项工作： 一、创造一个文明整洁的生活环境。环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。家长应积极营造亲切和睦、尊老爱幼、民主和谐的家庭氛围和养成文明整洁、卫生健康的生活方式，使孩子从小受到良好的熏陶，逐渐养成良好的品质。同时家长应主动参与社区公共环境的清洁、美化工作，为孩子创造整洁、舒适的生活环境，让孩子在潜移默化中受到教育。 二、家长要起模范带头作用，做孩子文明的标兵。家长是孩子的启蒙老师，是和孩子接触最多的人，家长的言行举止深深地影响着孩子的行为，因此家长应做好榜样，做孩子文明的标兵。 三、教育并督促孩子养成文明习惯。文明习惯的形成影响到孩子的成长和发展，影响到整个社会的进步，青少年文明习惯的养成是我们家庭、学校和社会共同的责任，家长应和学校一起教育和督促孩子从小养成文明习惯。 四、遵守公共场所秩序，争当文明言行的使者。家长要和孩子们一起争当文明言行的使者，一起参与到“小手拉大手，文明伴我行”活动中来。宣传文明行为，自觉监督社会上的不文明行为和不文明习惯，对行人乱丢乱吐、乱贴乱画、违章停车、占道经营等不文明行为进行劝导，实现“共做文明人，共创文明城”的目标。 家长朋友们，文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。让我们手牵手，肩并肩，从自我做起，从身边小事做起，从现在做起，为我市早日创建成为全国文明城市尽一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！ 祝您全家幸福，万事如意！ 家长（签名）： 二零一六年九月二十九日社会主义核心价值观 富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。 小学生文明礼仪 三字经 晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。 好学生，要做到。讲文明，讲礼貌。 见老师，问声好。见同学，问声早。上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。 楼道内，静清净。教室内，莫喊嚷。 桌椅齐，地面洁。好环境，好心情。课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。 铃声响，课间到。做游戏，不追跑。 玩得精，玩得巧。悦身心，练大脑。爱树木，护花草。主人翁，责任感。 你我他，不缺少。学校外，需做到， 有气质，有风度。仪态美，举止雅。 衣整洁，精神好。站坐行，仿前辈。 站如松，坐如钟。卧如弓，行如风。 尊重人，文明语。讲理解，讲和善。 谈话时，面带笑。若问路，要礼貌。 爷爷好，阿姨好。若购物，注行为。 不乱动，买卖和。看演出，提前到