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《世界历史》九年级下册复习.ppt

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《世界历史》九年级下册复习

* 《世界历史》 九年级下册复习 世界现代史(1917——现在) 1、特征与线索: (1)是资本主义和社会主义两种制度长期并存、对抗、竞争的历史,垄断资本主义进一步发展,社会主义曲折前进,也是世界人民争取独立、民主、和平与发展的历史。 (2)90年代以来,和平与动荡并存,美苏争霸的结束和第三世界的壮大,有利于世界和平与稳定,但地区冲突、民族冲突、局部战争此起彼伏。争取和平与发展,仍然是国际社会的重大问题。 (3)世界上不同社会制度的国家,都很重视教育和科技的发展,都在进行政治民主化、经济现代化建设,努力加强自身的综合国力。跨世纪的中国正面临着各种有利的机遇,也面临着严峻的挑战. 2、三大阶段 (1)两次世界大战之间的世界 (2)二战时期的世界 (3)二战后的世界 3、专题 一、无产阶级革命运动和社会主义发展史 二、现代资本主义的发展历程 三、现代民族解放运动和第三世界的兴起 四、现代国际关系和战争史 五、现代科学技术和文化成就 两次世界大战之间的世界(第一、二单元) 一、战后初期:1917——1922年 【阶段特征】 动荡与革命 (1)俄国首先冲破帝国主义链条,建立了第一个社会主义国家,开辟了世界无产阶级革命的新时代,是世界现代史的开端;此后苏联对建设社会主义道路进行了长期的探索; (2)战后资本主义各国政局动荡,经济恢复缓慢,人民革命高涨,为稳定统治秩序,帝国主义战胜国重新瓜分世界,建立凡尔赛华盛顿体系,为二十年代的稳定发展奠定了基础 ; 【考点梳理】 一、苏联社会主义道路的探索(无产阶级革命和社会主义运动) 1、俄国十月革命 彼得格勒武装起义 二月革命性质、结果 时间、总指挥部、性质、结果 十月革命的历史意义 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,诞生了第一个社会主义国家 沉重打击了……推动了……鼓舞了…… 是世界现代史的开端 2、对社会主义道路的探索 新经济政策 (1921) 目的:恢复被战争破坏的经济 内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展(列宁) (苏联成立的时间:1922年 ) (简介: 沙俄——苏俄——苏联——俄国) (1928—1937年)完成两个五年计划后,由传统的农业国变成工业国 形成标志:1936年新宪法 特点:高度集中的经济政治体制 评价 “斯大林模式” 是在内外交困情况下形成的(?) 在一定历史阶段发挥过积极作用(?) 具有严重的弊端(?),阻碍了苏联发展 二、凡尔赛——华盛顿体系(国际关系史) 1、《凡尔赛和约》的基本内容 (巴黎和会时间) 内容:对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地规定(15页表格、图、有关中国问题的决定) 2、《九国公约》的基本内容 (华盛顿会议的时间、倡议国、起主要作用国) 宣称尊重中国…… 遵守各国在中国的…… 实质为美国在中国的扩张提供了方便。 内容 3、凡尔赛—华盛顿体系 概念:巴黎和会确立了帝国主义在欧 洲、西亚、非洲统治新秩序; 华盛顿会议确立了帝国主义在 东亚、太平洋地区的统治秩 序,建立了此体系。 评价:不可能消除帝国主义之间的矛盾 不可能长期维持下去。 二、三十年代:凡尔赛—华盛顿体系下世界(资本主义发展史) 【阶段特征】 危机与战争 (1)1929—1933年席卷资本主义世界经济危机,引发政治危机,对资本主义的国内政治和世界格局都产生了重大影响。资本主义政治制度出现两极分化,以美国罗斯福新政为代表,美英法等国巩固了资本主义民主制度,而德日走上了法西斯道路。 (2)法西斯为摆脱危机,争夺世界霸权,大肆侵略扩张,两大战争策源地形成,战争乌云笼罩着世界。 【考点梳理】 一、经济大危机 (特点:范围广、时间长、破坏性大) 1929—1933年经济大危机的影响 引起各国政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐; 各国资产阶级寻找出路,美国改革,德、日建立法西斯政权; 各国加强国际竞争,世界局势动荡。 背景:经济危机引起政治危机,社会矛盾尖锐,1933年,罗斯福就任总统,实行新政。 目的:在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导(特点或手段),消除经济危机。 中心措施:对工业的调整(颁布的法令名称、内容、目的,作用23页) 影响 罗斯福新政 经济恢复,生活改善; 资义制度得到调整、巩固与发展; 国家对经济的宏观控制与管理得到加强; 联邦政府的权力明显增强; 在美国和世界资义发展史上具有重要意义 ? 二、法西斯力量的猖獗 国会纵火案 制造者:希特勒为首的纳粹党 目的:打击德国共产党 结果:乘机取缔其他一切政党,实行独裁统治 评价:法西斯暴行 反犹暴行 制造者:希特勒为首的法西斯政权 表现(26页) 结果:许多

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