2.3.2 男生·女生(人教版八上)要点.ppt

第二框 男生·女生 1.知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异。 2.能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸的与异性同学交往。 3.正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题。 板块一:让我们荡起双桨 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒； 女孩是首小诗，载着无比温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱一身仔装外出兜风， 女孩爱一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题订正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天！ 女生的优势： 男生的优势： 热情、温柔、细心、善良、善解人意 勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方 你了解男生吗？你了解女生吗？让我们来进行一次男女生的竞赛吧！ 男女同学交往利弊 利大于弊 弊大于利 男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等， 这些都是我们不愿意出现的。 这都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际方式,同学或许不禁会问:我们该怎样交往呢？ 情景在线 思考： (1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？ (2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？ 互相尊重、自重自爱、过分冷淡、自然大方、不拘谨、保持距离、过分亲昵、把握尺度、过分拘谨、过分随便、粗暴。 下列交往方式哪些是恰当的，哪些是不恰当的？ 出谋划策 李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。 出谋划策 男女生交往红绿灯 红灯 男女生交往红绿灯 解除红灯，亮起绿灯 在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信 自然大方、增强自信心、多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往 我对李磊的建议 李磊的问题 板块二：把握青春 把握情感 女生小薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：请放学后到青年公园门口相会，经常接受你帮助的人。 小薇心里“咯噔”一下，脸刷地红了，不知如何是好。 9.25：进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学 习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。 10.8：不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注 意，上课常常走神，有时更想入非非。 10.13：特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。 …… 小红的日记 小红非常苦恼，如果你是小红的朋友，你应该怎样开导小红？ 我来开导 小贴士：要正常交往，学习为重哦！ 在异性交往时应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过分地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，把视线重点放在学业上。 一、要互相尊重，又要自重自爱。 二、要开放自己，又要掌握分寸。 三、要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 四、真诚相待，自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。 小结 1、据广州日报2010年11月2日报道：有网友在网络论坛发帖，称广东省顺德某中学作出雷人规定，要求“男女生不能一对一在一起”、“寻求帮助尽量少找异性同学”等。 此帖一出，网友大呼“雷人”，称该规定是“史上最雷校规”。下列看法正确的是 （ ） ①应重视异性同学的交往，异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊 ②正确对待男女同学间的交往，这样可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性 ③男女同学间的交往，需要慎重对待 ④男女同学间的交往容易发生早恋 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 2、（2011·三明中考）阳阳的同桌小军对男女同学的交往过 于敏感、拘谨，甚至害怕与异性同学进行正常的交往。为了 帮助他，阳阳提出男女同学之间交往的建议，其中值得肯定 的是（ ） ①既要开放自己，又要掌握分寸 ②既要互相尊重，又要自重自爱 ③既要羞怯忸怩，又要处处设防 ④既要主动热情，又要注意方式、场合、时间和频率 A.