爱在左同情在右.pptVIP

爱在左，同情在右， 走在生命之路的两旁， 一路播种，一路开花， 一路长径点缀得花香弥漫， 让穿枝拂叶的行人， 踏着荆棘，不觉得痛， 有泪可落，却不凄凉。 ——冰心 爱，不需要豪言壮语， 爱，不需要惊天动地。 爱，是一句真诚的话语； 爱，是一次温暖的拉手； 爱，是一个深情的眼神； …… 一句话，一个动作，一个眼神， 都体现着大家对卡罗纳真挚的“爱”。 男孩惊叹地说:“哇！我希望……” 保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥，男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。” 他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 保罗的眼睛湿润了。 保罗的眼睛湿润了，他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是快乐的。 为什么说给予是快乐的？ 摆搭石者让走搭石者走得稳稳当当，走搭石者感到（）。 走搭石者动作（），大家感到（）。 走搭石者相互（），大家感到（）。 为什么说给予是快乐的？ 台湾青年（），让小钱（），小钱感到（）。 两岸同胞的血脉亲情，如同（）让两岸人民感到（） 台湾的李博士奔波（），连夜为小钱（），小钱感到（）。 为什么说给予是快乐的？ 不幸的卡罗纳得到大家的（），他感到（） 大家的鼓励，让卡罗纳（），大家感到（） 为什么说给予是快乐的？ 男孩一心为残疾的弟弟（），将来也送他（），弟弟感到（）。 保罗的哥哥一心为保罗（），送他（），保罗感到（）。 保罗一心为男孩和他弟弟（），用新车（）。男孩和弟弟感到（）。 为什么说给予是快乐的？ 董奉治好了（），病人恢复（），董奉感到（）。 董奉眺望杏林，仿佛（），想到病人（），董奉感到（）。 董奉救济（），大家对他（），人人生活（），董奉感到（）。 为什么说给予是快乐的？ 课堂上我不违反纪律，让同学们和老师（），自己也能（），感到（）。 课后做作业，我的书写（），让家长（），让老师（），让同学（），自己也感到（）。 为什么说给予是快乐的？ 当我无私地帮助别人，别人对着我（），我感到（） 当我遇到困难，别人主动地（）我，我感到（）。 我为（），（）为我，大家（），生活（）。 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。 ——泰戈尔 自己活着,就是为了使别人过得更美好。 ——雷锋 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。 ——华罗庚 若要重视自己的价值,就得给世界创造价值。 ——歌德 我好像是一头牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 ——鲁迅 予人玫瑰，手有余香。 推荐书目： 1、《给，永远比拿愉快》——蒋风 (中国） 2、《感恩之心》——林润翰（中国） 3、《乞丐》——【俄】屠格涅夫