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必修一第四单元：第16、17课 1937—1945 全民族抗战 如何化解中日之间纠结，谈谈你的认识 日本只有正确对待历史，以史为鉴，面向未来，坚持走和平发展的道路，才能真正赢得亚洲国家人民的信任，化解纠结。 “抗日战争的胜利，保卫了中华民族的不灭，捍卫了中华民族的尊严与自重，并促进了整个民族的觉悟和团结的程度。抗日战争的胜利，一扫百年来对外战争中屡战屡败的屈辱历史，并一跃成为反法西斯同盟国中四大强国之一。 正是这个战争，锻炼了中国人民，这个战争促进中国人民的觉悟和团结的程度，是近百年来中国人民的一切伟大斗争没有一次比得上的。…….长期而又广大的抗日战争是……中华民族的壮举，惊天动地的伟业”。---《毛泽东选集》第二卷，1991年版，第474页。 抗日战争开始时，中共全国党员4万，中共领导的军队不足3万，完整的革命根据地仅存陕此。通过8年的抗日战争，到抗战结束时，中共全国党员发展到121万，为战前的30倍；中共领导的军队发展到127万人，是战前的40倍，并组建起了200万民兵；且拥有了除陕甘宁以外的大小18块抗日根据地。经过抗日战争实践，中共还在政治上、思想理论上成熟起来。抗日战争时期形成了毛泽东思想…….周恩来在抗日战争中所预言的：“说不定革命是通过抗日战争而发展，而取得政权。” 美国总统罗斯福说“如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来，那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会像摘熟梅子一样轻而易举地占领中东，那将是日本和纳粹(德国)的大规模钳形(夹击)攻势，在近东某处会合，完全切断俄国(指前苏联)同外界的联系.” 材料能说明的是: 抗战相持阶段时期，八路军主动出击，有力的打击了日寇的嚣张气焰，蒋介石专门发来贺电：“贵部窥此良机，断然出击，予敌甚大打击，特电嘉奖”。据此，你认为此战役是（ ） A．淞沪会战 B．平型关战役 C．台儿庄战役 D．百团大战 某历史兴趣小组研究“国民党正面战场”这一课题，收集了以下史实，你认为符合该课题研究的有（ ）①淞沪会战 ②太原会战 ③徐州会战④百团大战 ⑤武汉会战 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤ 巩固练习 2009年红岩革命纪念馆展出了一本泛黄的手抄本，封皮上有“参政员毛泽东在渝市之动态民国三十四年八月二十八日至九月卅日”的字样。这个封皮和下列那个历史事件有关 A重庆大轰炸 B．1946年政协重庆召开 C．重庆谈判 D． 解放重庆 揭开了人民解放战争战略反攻序幕的战役图片是（ ） “钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。”（引自——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》）对这首诗的理解正确的是( ) A．这首诗是抗日战争时期的作品 B．诗中的“百万雄师过大江”是指与国民党展开战略决战 C．“天翻地覆”指南京国民政府在大陆22年统治结束 D．占领南京标志着中国新民主主义革命的完全胜利 江阴 湖口 江阴 湖口 南京 蒋家王朝覆灭 1、国内意义： 结束了中国近百年来屈辱的历史 实现了国内的独立和统一 迎来了新民主主义国家的诞生 2、国际意义 壮大了社会主义力量 鼓舞了世界抗争民族的士气 结论：它是马克思主义在中国的胜利，是马列主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。 三、新民主主义革命胜利的伟大意义 C ○ C * * 2011年湖南省高中历史 （必修1） 学业水平考试复习 长郡中学：董佳康 必修一第四单元第16、17课 新民主主义革命 （1919年 五四运动—1949年 新中国成立） 第一阶段 共产党创建初期（1919，1921—1924） 第二阶段 国民大革命时期（1924—1927） 第三阶段 土地革命时期（国共十年对峙）（1927—1937） 第四阶段 全民族抗日时期（1937—1945） 第五阶段 解放战争时期（1945—1949） 第16课《抗日战争》了解九一八事变、七七事变、南京大屠杀等侵华日军的罪行；掌握正面战场和敌后战场中国军民抗日斗争的主要史实；分析抗战胜利的原因和历史意义；认识抗日战争胜利在近代中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 第17课 《解放战争》了解重庆谈判，掌握战略反攻开始的标志，掌握三大战役的