浙江省文综历史卷解读.pptVIP

(五)第39题五年难度情况 主命人员的命制技术已极为成熟悉，能自觉地通过问题设计、赋分、答题方式等手段调控难度。 分数是批出来的！ 二、第39题的若干特点 （1）紧扣教学指导意见 （2）有明确主题 （3）原创性强：“三新” （4）重视基本学科能力的考查 （5）控制住长度与难度。 1．基本特点 2．主要亮点 （1）力图体现“通”（综合） 与前两年相比，2011—2013年逐步实现了由专题式命题向通史式命题的转型，由国别史命题向全球史命题的转型。 意在引导学生关注历史发展的整体性与联系性，并理解蕴含其间的历史逻辑。 力图体现“通” 时间是历史学科的本质特征之一。 “通”有两层意义：一是时间序列，即历史的事实关系；二是来龙去脉，即历史的逻辑关系。 在教学中要明了历史时间的内涵，帮助学生理解历史发展的来龙去脉，理解蕴含其间的历史逻辑关系及各种变化的可能性。 2．主要亮点 （1）力图体现“通”（综合） （2）体现智慧：切入点总有新颖之处 09——分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响 10——分别概述美国的“三权”在实践中是如何被限制的 11——根据大事年表提到的历史事件，分析……影响 12 ——充分利用本题提供的所有线索，结合所学知识，论述……意义 13—— “五位一体”的思路概括 2．主要亮点 （1）力图体现“通”（综合） （2）体现智慧：切入点总有新颖之处 （3）重视辩证思维和多元解释 重视辩证思维和多元解释： 09——分析蒸汽机的创制 对历史发展的直接影响 10——评价美国三权分立的制度设计 11——概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的 12 ——论述辛亥革命的历史意义。 13—— “五位一体”的思路概括 开放式题型：赞成哪种观点？ 2．主要亮点 （1）力图体现“通”（综合） （2）体现智慧：切入点总有新颖之处 （3）重视辩证思维和多元解释 （4）学术引领和价值观引领的趋势 开始明显 学术引领 辛亥革命研究（起因、进程、影响、性质） 苏联解体的原因 西方宪政制度的建立与演进 1750－1850年 西方文明 从世界历史的宏观 角度来审视辛亥革命 苏德战争、苏联解体 三权分立 工业革命 13 12 11 10 09 “五位一体”理念 工业革命的原因 政治正确、关注人文热点 纵观五年来的浙江省高考历史试题……已逐渐形成了独特的风格与模式，并成熟与稳定下来，变得有章可循。 就2013年浙江省历史高考试题而言，依然延续了紧扣教材，紧扣考试说明和《浙江省学科指导意见》的特点。在总体保持平稳中渐进地进行小的创新性尝试与改革，既不墨守成规，也不过分激进，在潜移默化的变革中实现了新的史学观念与价值导向的渗透。 ——中国美院附中 刘疆辉 39题特色： “一兼两通” 兼具理性（工具）主义和人文思想； 两通：纵通和横通， 构建体系，形成通感 守住底线：政治正确、控住难度 形成特色：关注人文正能量 构建思维立交桥 C. 浙江卷五年选择题之解读 A：对13年第38题的解读 B.2009-13年第39题解读 浙江省文综·历史卷解读 一、浙江卷知识点总体分布概况 总卷分值分布(按古\近现代分) 59分 61分 67分 68分 76分 近现代 41分 39分 33分 32分 24分 古代 13卷 12卷 11卷 10卷 09卷 必修教材共25个专题，其中涉及中国古代史为四个专题。 总卷分值分布(按中\外分) 42分 37分 38分 38分 38分 世界 58分 63分 62分 62分 62分 中国 13卷 12卷 11卷 10卷 09卷 一、浙江卷知识点总体分布概况 总卷分值分布(按模块) 一、浙江卷知识点总体分布概况 100 100 100 100 100 合计 4分 10分 4分 4分 4分 选修4 4分 4分 16分 16分 4分 选修3 16分 32分 20分 15分 54分 必修3 36分 20分 22分 38分 30分 必修2 40分 34分 38分 27分 8分 必修1 2013 2012 2011 2010 2009 ? 二、浙江卷五年选