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如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。 课代表和寝室长名单 语文课代表:叶杏萍 数学课代表:金越湘 英语课代表:余梦莹 物理课代表:周海平 政治课代表:刘双毅 生物课代表:许飘霞 化学课代表:夏贵峰 324寝室长:奚先智 343寝室长:陈汪洋 354寝室长:周海平、金越湘 223寝室长:蔡文萍 136寝室长:汤建华、许娇 下面是你的骄傲 校奖学金获得者: 裘天龙3(校)215(县) 朱亮11(校)359(县) 市优秀班干部: 王英 下面是你的骄傲 三好学生:茅雪利 裘天龙 夏贵峰 优秀班干:王秀丽 徐太益 优秀团干:叶杏萍 优秀团员: 邱蒙娜 工作积极分子:金越湘 郭志强 学习积极分子:周海平 余梦莹 卫生积极分子:王英 谢倩倩 体育积极分子:周凯 李娇霞 文娱积极分子:戴天福 柯笑笑 优秀寝室长:许娇 汤建华 下面是你的骄傲 学习成绩优秀的同学有:茅雪莉、裘天龙、夏贵峰、周海平、谢倩倩、王英、余梦莹 、朱亮、李娇霞、杨蒙阳 5、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。 感谢您的指导,孩子的进步是我们共同的心愿! * * * * * * * * * * * 家长会议程 1、家长会召开的意义 2、班级基本情况介绍 3、阶段考分析 4、存在的问题及下一阶段工作思路 5、需要家长配合的工作 6、家长教育的误区探讨 7、给家长的一些建议 8、个别交流 家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校 在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起来,而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。 班级基本情况介绍 高二(10)班共有学生59人,其中男生35人,女生24人。男生分3个寝室,分别住在324、343和354寝室。女生分两个寝室,分别住在136和223寝室。 教师情况: 语文——张海平(13867632586) 数学——王英选(13968572958) 英语——许亚萍(13968595016) 物理——廖春雨(13819633631) 化学——王照群(13868591331) 生物——厉瑞芳(13968576386) 政治——齐娅芳(13968578303) 班长:许晓桦、王秀丽 团支书:叶杏萍 副班长:徐太益、干兵 学习委员:郭志强 宣传委员:柯笑笑 组织委员:汤建华 推普委员:许娇 生活委员:王英、谢倩倩 体育委员(男):周凯 体育委员(女):李娇霞 文艺委员:戴天福 班干部名单 这次阶段考中成绩较上学期期末进步较大的同 学有:谢倩倩、李娇霞、郭志强、邱蒙娜、许丽、 王薇、禇小娇、叶嘉雯、张天翔和周凯。 与高二进班名次相比较,名次进步最大的同 学有蔡文萍、范统一、禇小娇、张天翔。 存在的问题 1、部分学生的学习方法不对,导致成绩不好。 2、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。 3、少数学生学习目的不明确,整日无所事事, 碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到 其他同学的学习和生活。 4、比较突出的问题是偏科现象严重。 下阶段采取的措施 1、加强思想教育工作,增强学生的自信 心和成才欲望,充分利用课堂及 班会时间给同学们加油鼓劲。 2、严格管理,加强纪律性,增强时间观念。 3、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。 为了更好的促进学生发展,需要请家长配合的事情: 1、协助学校落实学生行为规范 (头发、挂件、校牌、手机等) 2、切实解决学生心理问题, 树立信心,轻装上阵。 3、以身作则,在家庭中培养良好学习氛围 4、加强家校联系,多沟通 5、控制孩子的零花钱。 6、多关注孩子周末的生活和学习。 根据我们了解的情况,发现家长在教育中 有以下几个误区: 1、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学生们的 正常学习。 2、只满足孩子物质上的需要,而不关心孩子其他方面 的需要。 3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫
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