幼儿一日生活常规概要.ppt

一、开展幼儿一日活动 （五）组织幼儿户外活动 （六）组织幼儿离园 （三）组织幼儿集体活动 （四）组织幼儿区域活动 （二）组织幼儿生活活动 （一）来园接待 （一）来园接待 教师工作要求 ●提前5-10分钟到园，仪容仪表自查，协助保育员进行做好室内卫生，开窗通风。 ●整理好心情，热情、亲切的迎接幼儿。 ●做好第二次晨检，并做好记录：一模二看三问四查。与家长进行简单交流，了解幼儿的精神身体状况。 （一）来园接待 教师工作要求 一摸：有无发烧; 二看：精神，面部（咽部、眼角膜）。 三问：询问幼儿饮食、睡眠、大小便情况 四查：手、兜、书包没有无尖锐锋利的玩具、 首饰、项链等。 ●提示带药家长将《幼儿带药服药记录》填写齐全，并请家长签字； ●检查药品与填写内容是否相符； ●在药盒上注明幼儿姓名与计量； ●将幼儿晨检健康卡插对位置。 活动 内容 （一）来园接待 保 育 员 工 作 要 求 ●室内卫生做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁，开窗通风。 ●指导幼儿整理好衣、鞋、书包等物品。 4、准备好幼儿饮用水、口杯。 5、协助教师照顾和指导幼儿盥洗、入厕。 （二）生活活动 一）盥洗及入厕 教师工作要求 ●班级教师明确站位与分工，分组带领幼儿依次盥洗，如厕；协助幼儿盥洗或如厕，所有幼儿应在教师视线范围内； ●指导幼儿掌握正确洗手、擦手方法“六步洗手法”。 ●提示中、大班幼儿卷好衣袖，帮助托、小班幼儿卷好衣袖。 ●提示或协助幼儿将毛巾打开后擦手，并挂回原处; ●提示中、大班幼儿入厕后整理好衣裤，并在需要时给予帮助；帮助托小班幼儿整理好衣裤。 一）盥洗及入厕 教 师 工 作 要 求 ●提醒幼儿如厕后冲净便池，洗净小手。 一）盥洗及入厕 保 育 员 工 作 要 求 ●为幼儿做好盥洗前的准备工作：毛巾、口杯、热水 ●指导幼儿正确盥洗。及时提醒幼儿不打湿衣服，搓手时关小水笼头等。帮助个别幼儿，督促每个幼儿盥洗干净。 ●掌握幼儿大小便情况。照顾幼儿入厕，帮助幼儿使用手纸并擦干净。督促幼儿便后及时冲水，整理衣裤。认真处理幼儿大小便异常情况，积极查找原因，帮助幼儿克服障碍，学会大小便自理。 ●按要求做好毛巾、口杯、水笼头、门把手等卫生消毒工作和记录，及时做好厕所，盥洗室的清洁卫生，保持干净无味。 二）进 餐 教师工作要求 餐前 ●组织好幼儿餐前10分钟集体活动，以讲故事、音乐欣赏及各类安静的桌面游戏为宜； ●组织幼儿做好餐前盥洗。 ●向幼儿介绍每餐菜肴，激发食欲； 餐中 ●保证进餐时间，不催饭； ●播放轻音乐； ●教师轻声指导； ●培养幼儿良好的饮食习惯，一口饭，一口菜，不高声喧哗，不偏食，注意坐姿； 二）进 餐 教师工作要求 ●注意幼儿个体差异，照顾体弱、生病的幼儿；保证幼所需食量； 餐后 ●指导幼儿做好餐后整理：擦嘴，及时收拾餐具，清洁桌面等。 ●督促幼儿用饮水桶内温水漱口（咕噜咕噜吐）。 ●组织幼儿散步。 ●幼儿剩饭，返回食堂。 二）进 餐 保育员工作要求 1、分餐前洗净手，用消毒水擦桌子。 2、指导值日生做好餐前准备工作。 3、提供的食物温度适中；使用大勺子或消毒筷分发餐点；除冬季外均应做到分盘，随到随分；不给幼儿汤泡饭。 4、掌握幼儿进食情况，鼓励幼儿吃饱，不暴饮暴食。 5、督促指导幼儿餐后擦嘴、漱口。 6、进餐结束后再打扫桌面、地面，清洗餐巾并消毒。 三）午 休 教师工作要求 ●提醒幼儿入厕；带药幼儿喂药。 ●指导幼儿有序脱衣裤，并整齐摆放在指定位置上；关好门窗，拉好窗帘。 ●指导或帮助幼儿铺好床被，被子不得捂住口鼻；提示幼儿穿内衣、内裤入睡。 ●午睡期间，必须有一名老师值班，值班期间不得睡觉，或做与工作无关的事。 ●巡回午检，纠正不良睡姿、安慰入睡困难、情绪不稳定的幼儿、重点观察带药幼儿及有高热惊厥史的幼儿体温情况。注意幼儿身体、情绪状况，要求幼儿不带异物上床（女孩将发饰取下交给老师）。 三）午 休 教师工作要求 ●提醒容易尿床幼儿如厕，发现幼儿有尿床情况，及时跟换衣物及被褥。 ●指导幼儿按顺序穿衣，检查幼儿服装是否整齐。 ●帮助女孩梳头（梳子专人专用） 三）午 休 保 育 员 工 作 要 求 ●做好睡前准备工作，入睡前半小时调节好室内温度，放下窗帘，为托小班幼儿铺好被子。 ●协助午检，发现幼儿异常情况及时处理。帮助幼儿穿脱衣服，整理床铺。 ●检查巡视幼儿睡眠情况，轻言细语陪护幼儿，给予适宜的关爱。允许幼儿按需入厕，创设安静整洁的睡眠环境。 （三）集体教育活动 一）集体教学活动 教师工作要求 ●根据幼儿年龄特点，提前做好准备工作，包括：制定教学计划，充足，有效的教具、学具、提前备课； ●教育活动以游戏为基本形式。 做到师幼互动，师师互动（提前跟配课老师做好沟通）。 ●引导