第4课昔日的辉煌.pptVIP

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最早的文字 文学的基石 凝固的艺术 请同学们快速结合教材,完成导学提纲,巩固记忆基础知识。 * * 第24课 昔日的辉煌 北师大版八年级下册 第24课 昔日的辉煌 活动一 你争我抢 认一认:根据图片写出古代文字的名称 ①_________②___________③_________ 说一说:请分别对下列文字做一简单介绍(名称、发明者、代表的区域文明、地位) 猜一猜 ③____④____⑤____⑥____⑦____⑧____ ②____ ①____ 鱼 山 走 哭 牛 雨 羊 月 作 者 埃斯库罗斯 荷  马 索福克利斯 欧里庇得斯 民间故事集 荷 马 史 诗 被缚的普罗米修斯 俄狄浦斯王 特 洛 伊 妇 女 天 方 夜 谭 希腊 阿拉伯 作 品 国 家 连一连 各小组根据教材小字内容和自己查找到的一些资料,展示某一文学作品的内容,可以讲故事,也可以是其他的形式。 活动二 才艺展示 活动三 模拟旅游 如果你是一家旅行社的导游,要对一批游客介绍一些景点,请你选择其中之一进行简单介绍。 通过学习,你收获了哪些知识? 昔 日 的 辉 煌 文字 楔形文字、象形文字 建筑 《荷马史诗》 金字塔、帕台农神庙、圆形竞技场 文学 巴黎圣母院、麦加清真寺 埃斯库罗斯、索福克利斯、欧里庇得斯 《天方夜谭》 请思考:我们应该如何对待其他民族的文明? 通过学习,我们认识到世界各个地区和民族都创造了辉煌的文明,人类文明是在各地区、各民族的共同推动下发展前进的;我们要以开放的态度,尊重、理解、学习并吸收其他民族文化的精华。所以恩格斯曾说:“没有希腊文化和罗马帝国奠定的基础,也就没有现代的欧洲。” * *

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