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知识角：了解索马里 索马里位于非洲大陆最东部的索马里半岛上，北临亚丁湾，东濒印度洋，西与肯尼亚、埃塞俄比亚接壤，西北与吉布提交界。因扼守红海连接印度洋的通道，战略地位十分重要。海岸线长3200公里。面积637660平方公里，人口1040万，绝大部分是闪含语系的索马里人。萨马勒族占全国人口的80％以上。索马里语和阿拉伯语为官方语言。首都摩加迪沙。 从1840年开始，英、意、法殖民主义者相继侵入和瓜分索马里。1960年7月1日（独立日）英属索马里和意属索马里合并成立索马里共和国。1969年10月21日（国庆日）改国名为索马里民主共和国。1991年后，索马里一直处于军阀割据状态。2004年以来，索马里和平进程取得积极进展。当年2月23日，索马里和谈全体代表举行会议，通过索马里《过渡宪章》。2005年1月15日，索马里过渡政府正式成立。 2007年2月，联合国通过决议授权非洲联盟向索派遣一支8000人组成的维和特派团。2007年7、8月份，索马里全国和解大会在首都摩加迪沙召开，各方代表就索国内停火、解除武装等众多议题进行了讨论，达成广泛共识。 拓展思维与能力培养：材料分析 材料一：地处“非洲之角”的索马里从1991年起内战不休，国内动荡不安。一直缺乏一个能有效控制国内局势及自己海域的中央政府。 材料二：目前，索马里人均GDP不足300美元，有数百万人面临饥饿威胁，在无政府状态、战争和饥饿的影响下，索马里的海盗活动越来越猖狂。 根据材料回答： 1、材料一反映了什么问题？ 自主学习：熟悉教材中的知识点： 当今世界仍是一个贫富悬殊的世界，落后、贫困、危机、债务困扰着发展中国家，因此，发展问题是当今世界的另一个主题。 发展问题：也叫南北问题，突出地表现为发达国家和发展中国家之间的关系问题。 南北贫富差距不仅没有缩小，反而进一步扩大。主要原因是：不公正的国际经济秩序没有改变。 为建立公正、合理的国际新秩序，不断推进南北对话和南南合作，中国一向为之而不懈努力。 生生、师生合作学习：深度探究教材中的知识点： 阅读教材第一段和P37图表、文字探究： （1）二战后经济迅速发展，如何理解发展问题仍然是当今世界的主题？（提示：学生要学会用材料证明。） 资料—思考：40年前：全世界最富的人口和最穷的人口人均收入的比是：30:1，而现在已上升到74:1。目前，联合国成员中有48个最不发达国家。 知识点2：贫富差距不仅没有缩小，反而进一步扩大。 小组合作学习：深度探究教材中的知识点： 学生阅读教材第三段和P38《数字对比》、P39《苦难的延续》，探究贫富差距不仅没有缩小，反而进一步扩大（发展问题）的原因是什么？其根本原因又是什么？（提示：小组讨论后有一个进行交流，回答原因时要用相应的材料来说明，要学会阅读理解材料。） 师生合作：共同寻求解决的措施 探究：解决发展问题（南北矛盾）的措施是什么？中国作为最大的发展中国家，应该如何面对？ （提示：强调逻辑推理，学会用书面语言进行表述。） 知识点3：建立公正、合理的国际新秩序，不断推进南北对话和南南合作，中国一向为之而不懈努力。 当堂练习巩固：选择题 1、当今时代的主题是 （ ） A、战争与和平 B、和平与发展 C、反恐与反霸 D、对话与合作 2、国际关系中人们常提起南北问题，其中“南”和“北”分别是指 （ ） A、南半球和北半球 B、社会主义国家和资本主义国家 C、超级大国和殖民地 D、发展中国家和发达国家 3、要和平、求合作、促发展已经成为当今时代的主流，下列反映的事件符合这一主流的有 （ ）①《中美文化交流前景美好》②《连环爆炸再袭巴厘岛》③《中朝友谊新丰碑》④《中国—东盟：唇齿相依的机会》 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 思维拓展：材料分析 答：建立公平公正合理的国际新秩序；和平是发展的必要前提，没有和平就没有发展；发展是维护和平的坚实基础。和平与发展相互联系、相互影响。 谢谢大家聆听 返回 * * 2、材料二反映了什么问题？ 平湖市东湖中学 张利虹 （2）从P37图表中得出：发展问题突出地表现为什么之间的关系问题？因此也叫什么？为什么？（提示：从地理位置角度思考） 知