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Visual C++与面向对象程序设计教程 第1章 Hello, VC++! 计算机教学实验中心 西安交通大学 教 学 目 标 VＣ++程序的基本结构 在计算机上输入、编译、调试和运行VＣ++程序的基本方法和步骤。 学会使用cin和cout函数 学习要求 了解Visual C++的特点。 熟悉Visual C++集成开发环境的基本使用方法。 学习用Visual C++编写标准的C++控制台程序 授 课 内 容 1.1 软件开发与Ｃ++语言 1.2 算法与程序 1.3 输入、编译、调试和运行一个C++程序 1.4 C++语言的输入与输出命令 调试技术 程序设计举例 如何做一名好的开发人员? 比较宽的知识面，并且能够时时补充自己的知识和完善自己的知识结构； 耐心好，特别是在调试和学习阶段； 代码是给人看的，而不是给机器运行的 懂得坚持自己的开发思路，并懂得理解与吸收别人的思想 懂得向你周围的人学习，不论是开发能力上的还是开发经验上的 程序语言发展的现状 微软microsoft C、C++、VC++、VJ++ Vb6、vbscript .net与C# 非微软 Java --sun JavaScript --Netscape Tc2.0 和 C++ Builder、Delphi--Borland ＣC++语言的用途 开发操作系统或系统软件 1、UNIX-----70年代（网络） 2、Windows系列（微软公司) VC++ 本课程的内容： C语言部分:（去掉多级指针部分） C++:重点在类和对象 V: 简单的图形处理 今后学习的内容： 数据库、图形、多媒体、网络 非计算机专业的学生学习VC++? 计算机只是工具； 如果没有某一方面的专业知识，这工具也不会用得太好。例如，不懂财务的软件设计人员永远也设计不出好的财务软件，不懂化工的软件设计人员永远也设计不出好的化学分析软件，没有美术基础，你的绘图软件也不会好到哪里去。 计算机专业课程交叉比较大的专业很多，例如电子、自动化等； 计算机与非计算机专业课程设计的区别：《数据结构》。 课程学习方法 精讲多练 VC:讲授32 小时，上机32小时 Matlab:讲授4小时，上机4小时 考教分离 引入竞争机制，真正掌握 机试为主 提高动手求解问题的能力 课程学习方法 不同于传统的学习方法（数学、物理） 实验性强 不求甚解的学习方法 对于未讲解的问题，保留 对于已讲解的问题，精通 参考书：（建议不使用） 教科书型：《c语言程序设计》 参考手册型：《Visual C++技术内幕》 如何学好VC++6? 学好英语,看懂英文版的MSDN/CD； 大学里的设备的投入； 工具书最好买MS出的书； 网站Download source code 学好VC=英文好+基本功好+勤奋+聪明 资源 中心主页： 通知、教学计划、课件、答疑 FTP资源：70 作业提交：69 用户名：Student 密码：ctec 计算机求解问题的步骤 计算机可以做任何事情；只要能把实际问题抽象、制作为计算机可求解的程序。 计算机求解问题的步骤： 实际 问题 求解 编制 问题 问题 模型 算法 程序 实现 1.1、软件开发与Ｃ++语言 通用应用软件 (Office) –文字处理: Word –表格处理: EXCEL –科学计算MATLAB …... 程序设计语言 microsoft:Visual C++、Visual Basic Borland::Delphi、C++Builder Sun:java 1.2、算法与程序 算法: 也就是解决问题的方案。 问题: 给定两个正整数p和q, 求其最大公因数? 古希腊数学家欧几里德 的算法: –步骤1: 如果p q, 交换p 和q –步骤2: 求p/q的余数r –步骤3: 如果r = 0, 则 q 就是所求的结果 –否则反复做如下工作: 令p = q, q = r, 重新计算 p 和q 的余数r，直到r = 0为止,则 q 就是原来的两正整数的最大公因数. 1.3、开发一个C++程的步骤 1. 算法研制 2. 编程 3. 编辑源程序。 4. 编译和连接。 5. 反复上机调试程序, 直到改正了所有的编译错误和运行错误。 6. 运行。 编译和连接 *.cpp, *.h---? *.obj 词法分析、语法分析、等 *.obj-----? *.exe 连接系统库函数、等 调试技术：1.8 Visual C++的集成开发环境 1.8.1 菜单和工具栏 1.8.2 Developer Studio窗口 文档窗口 Workspace（工作区）窗口 Output（输出）窗口