广播电视新闻采访写作课件第二编概要.ppt

第二编 广播新闻写作 第一章广播新闻概述 第二章广播消息写作 第三章 广播录音报道 第四章广播深度报道的写作 第一章 广播新闻概述 导学 教学目标 掌握广播新闻的分类、定义及传播特点。在实践中如何发挥广播的优势，规避其弱势。 教学重点难点： 广播新闻的定义；广播新闻的传播特点。 1 广播新闻的概念 是通过电子音频技术，运用听觉符号的有序组合，面向特定范围的听众传播新近发生的或正在发生的事实的报道。 通过无线电波或者通过导线,向广大听众传播声音的新闻,统称为广播新闻。 2 广播新闻的传播特点 ⑴广播新闻的传播优势 快速及时 渗透广泛 感染力强 ⑵广播新闻的传播劣势 转瞬即逝 选择性差 容量有限 附：于芳谈播音 “刚参加工作的时候，经常跟着编辑下基层，这为播音工作提供了情感积累。现在下基层的机会少了，只能向书本求助，间接积累。”为了做生活的有心人，她不断为自己充电，国家大政方针、文化、政治、经济、百科等方面的知识，都是她学习和积累的范围。在她看来，“只有通过这样的积累，才能保证你能更好地吃透新闻内容，也才能保证在处理突发状况时，减少出错的可能。” 于芳，1953年生，中央人民广播电台中国之声《新闻和报纸摘要》、《全国新闻联播》节目播音员。2006中国广播播音员主持人“金话筒”奖、第四届范长江新闻奖、国务院政府特殊津贴获得者。 3 广播新闻的分类 ⑴广播消息 ⑵广播新闻专稿 ⑶广播新闻评论 【略】 案例分析 案例：广播直播 分析角度：广播新闻的特点 思考： 广播新闻传播有哪些弱势，如何解决？ 第二章 广播消息写作 一 写作要求 二 标题的写作 三 导语的写作 四 主体的写作 五 结构的安排 导学 教学目标 掌握广播消息结构中要素的写作要求，如标题，导语，主体，结构的安排等。 教学重点难点： 广播消息导语的写作；广播消息的语言如何满足听觉需求。 一 写作要求 1 一事一报 2 语言符合听觉习惯 用具体，形象的事物 用具体的事实 用描写 例1：庆祝人民海军成立60周年海上阅兵活动昨天成功举行 片断： 海军航空兵部队的警戒机、侦察机、歼击轰炸机、歼击机、舰载直升机组成9个受阅梯队，依次飞过阅兵舰上空。歼击轰炸机发射的72枚红外干扰弹，像节日的礼花在海天之间绽放；三架救护直升机，拉出红黄蓝三色的烟带，赢得观众热烈的掌声。 2 取材精粹，信息浓缩 精选事实 每个信息符号都有新鲜内容 例2：重庆公布大坪中学女足造假调查结果 校长被记过 新华网重庆频道4月23日10：17快讯 （李华曾）4月23日上午，在重庆市渝中区教委7楼会议室召开了关于重庆大坪中学女足参加世界中学生女足锦标赛的调查结果。大坪中学校长张建玲承认队员有造假情况，并现场宣读了道歉书。　 　　据张建玲的道歉书中承认，这次获得冠军的大坪中学女足队中本校学生仅3名，其余15人是从全国挑选的。 　　随后渝中区教委的赵元政主任宣读了对张建玲的处分通知，张建玲作为大坪中学的校长，弄虚作假，造成了不良社会影响，按照《人事部监察部关于行政机关任命的事业单位工作人员参照执行行政机关公务人员处分条例的通知》，其行为违反了《行政机关公务员处分条例》第二十二条的规定，张建玲记过处分 2009年4月2日，重庆大坪中学女子足球队参加第21届世界中学生足球锦标赛后，队员身份受到新闻媒体和网络舆论的广泛质疑。经调查，大坪中学女子足球队参加此次比赛的本校生活仅3名，其余15名运动员均是在全国范围挑选组成。该作法违背了体育道德精神，该行为造成了不良的社会影响，损害了渝中区的形象、重庆的形象。 　　张建玲同志作为大坪中学校长，在组队参赛过程中，未向区教委报告组队情况，弄虚作假，造成了不良社会影响，按照《人事部监察部关于行政机关任命的事业单位工作人员参照执行《行政机关公务员处分条例》的通知》（国人部发（2007）152号）精神，其行为违反了《行政机关公务员处分条例》第二十二条的规定。为严肃纪律、教育本人，经重庆市渝中区教育委员会主任办公会研究，决定给予张建玲同志记过处分。 重庆大坪中学的公开致歉信 　　2009年4月2日，重庆大坪中学女子足球队赴土耳其参加第21届世界中学生足球锦标赛，参赛队员绝大多数非我校学生，而是从全国范围内挑选出来，我们深刻认识到这种做法违背了体育道德精神，损害了重庆的形象、中国足球的形象，伤害了长期以来关心我校发展、关心重庆建设、关心中国足球事业发展的社会各界人士的感情。在此，我代表大坪中学并以个人的名义真诚地向社会和媒体公开道歉。　 能够代表中国中学生参加世界中学生足球锦标赛，我们非常激动兴奋，也倍感责任重大、压力巨大，并迅速开展组队工作。2月中旬召开我校女子足球队将参加第21届世界中学生足球