《孔雀东南飞》(公开课课件).ppt

黄昏 一更 19-21 人定 二更 21-23 夜半 三更 23-1 鸡鸣 四更 1-3 平旦 五更 3-5 古代计时法 两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！ 结尾，表达诗人的强烈愿望——不要阻碍有情人的恋爱自由。 （互文，意为“到处种植松柏梧桐”）（交错相通。） 夫 妻 殉 情 尾声化鸳鸯充满了什么色彩，结构上有何作用？ 浪漫主义色彩，呼应开头寄托人们追求恋爱自由、生活幸福的强烈愿望。 托物起兴 兰芝请归 被遣归家 兰芝抗婚 双双殉情 合葬化鸟 誓别 迎娶 死别 揭示封建宗法制度罪恶歌颂青年男女反抗精神 全文结构分析 引子 开端 发展 高潮 结局 尾声 求情 赠物 严妆 辞归 伤归 拒婚 逼嫁 （“十三能织素——及时相遣归”） （“府吏得闻之——二情同依依”） （“入门上家堂——愁思出门啼”） （“府吏闻此变——自挂东南枝”） 殉情 情节结构： 焦　　家 刘　　家 仲　卿 焦　母 刘　兄 刘　母 兰　芝 夫妻 媳 婆 妹 兄 女 母 兰芝形象赏析 形体美 足 头 腰 耳 指 口 步 精妙世无双 品质美 勤劳：兰芝自诉 善良：与小姑别 知书达礼：与婆婆别 精神美 反抗性 焦母 兄长 聪明美丽、勤劳、能干、善良、知书识礼、坚强忠贞、富有反抗精神的妇女形象。 1、你认为焦仲卿是一个什么样的人？你喜欢他吗？ 2、仲卿对兰芝的感情始终如一，而对母亲的感情却有所变化。试指出这种变化，并体会其对表现人物性格的作用。 开始——既孝又怨，不敢违抗。 后来——对爱情的忠贞战胜了对母亲的孝顺、屈从，不顾“不孝有三，无后为大”的封建礼教，自缢于庭树，作了最强有力的反抗。 忠厚善良，忠于爱情，由顺从到抗争（消极抗争）的叛逆形象。 刘兰芝 焦仲卿 笼子里长大的金 丝鸟。 在小康人家生长起来的有主见的女子。 拘谨懦弱 忠于爱情 是一个性格有所 发展的人物形象。 外柔内刚 忠于爱情 1、焦母 ——专横暴戾，心胸狭窄。 塑造该人物的方法：正面描写（个性化的语言和行动刻划） ⑴斥责兰芝“无礼节”和“槌床”骂子。 ⑵兰芝道别时“怒不止”。 ⑶得知儿子要殉情仍骂兰芝下贱。 侧面描写（通过兰芝之口说出） 2、刘兄 ——都是封建宗法势力的代表 “一遣”葬送了一段美满的姻缘 “一逼”夺走了一对青年的生命 ——尖酸刻薄，冷酷无情，贪财慕势（趋炎附势）。 塑造该人物的方法：个性化的语言。 讨论：焦母为何不容刘兰芝？ “无后”说 “性格冲突”说 “爱的争夺战”说 《礼记·本命》：“妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去。” 《礼记》：“子甚宜其妻，父母不悦，出。” 造成焦刘夫妻婚姻悲剧的主要原因是什么？试作简要分析。 封建家长制和封建礼教 封建制度规定： 妇女有“七出”（“七去”“七弃”）： 不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去。（《大戴礼记》） 无子，淫泆，不事舅姑，口舌，盗窃，妒，恶疾 （《仪礼·丧服》） “此妇无礼节， 举动自专由” 无过被休——长兄逼嫁——以死殉情 被逼休妻————————以死殉情 孔雀东南飞，五里一徘徊。 东南，名词作状语，向东南 徘徊，流连往复 开头两句：托物起兴，引出故事，用以兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情，渲染了全篇的气氛。 （有人认为，孔雀徘徊是因为“失偶”，这样写奠定了悲剧气氛。） 这两句起兴有什么作用？ 诗歌开头的两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”起什么作用？ 1、兼用比兴，以孔雀失偶来暗示夫妻别离 2、孔雀徘徊返顾，为全诗奠定深沉悲哀的基调 3、统摄全篇，引起下文故事 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。” 这里用赋，互文，铺陈排比，突出刘兰芝的多才多艺，有教养。 当国者相见 死者相藉 及时相遣归 所谓金相玉质 儿已薄禄相 王侯将相宁有种乎 愿为小相焉 不敢复相士 无物以相之 补注：相字的用法 xiāng〈副〉交互;互相 xiāng〈副〉递相;先后 xiāng〈副〉偏指动作的一方 xiāng〈名〉质地，实质 xiàng〈名〉外貌,相貌 xiàng〈名〉古代辅佐帝王的大臣。 xiàng〈名〉赞礼者,主持礼节仪式的人 xiàng〈动〉察看;仔细看 xiàng〈动〉