应用文写作——计划概要.ppt

题目不完整，缺少时限和活动内容 1—6点其实是活动的方法和措施 ，“任务和要求”部分没有 ，“任务和要求”部分应写明通过各项活动，激发同学学习语文的兴趣，提高阅读、写作的能力，培养文学新苗；把读书、社会实践、练笔结合起来，增长知识，丰富积累，写好习作等内容。 落款中没有单位名称。（落款中是没有单位名称，但这份计划是××中学新苗文学社写的，且在标题中出现了，故落款时没必要写） 课堂训练 情景设计： 关于举办国庆爱国歌曲大合唱比赛的通知 各班级： 为活跃校园文化生活，进一步推进“学规范，促养成，树形象”主题教育活动，培育广大师生的爱国主义和集体主义情操，经学校研究决定举办国庆爱国歌曲大合唱比赛。现将有关事项通知如下： 一、参赛形式：以班级为单位。人数少的班级经团委认可可以联合参赛 二、比赛曲目：团委拟订爱国主义歌曲目录，各班级在其中选择一首。若另选曲目，必须征得政教处或团委同意。 三、比赛时间：暂定于10月1日下午13:30—17：00进行。 四、比赛地点：校篮球场。 五、参赛基本要求： 1.全体在校学生参加； 2.统一服装； 3.每个班级确定一名指挥； 4.规范仪表。 六、其他要求： 1.各班级在9月27日前选择好曲目，并将歌曲伴奏和指挥名单报到团委办公室； 2.各班要精心准备，认真组织排练，确保演出效果。 七、设奖办法： 本次比赛设团体奖，一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 其他未尽事宜，另行通知。 余庆县职教中心 2011.9．15 假如国庆前我们接到了团委这样通知，又假如我们人人是本班班长，为了完成通知中的任务，就有必要制订一份活动计划。 1005班第三、四周国庆爱国歌曲大合唱活动计划 为响应校团委发出的“活跃校园文化生活，进一步推进‘学规范，促养成，树形象’主题教育活动，培育学生的爱国主义和集体主义情操”的号召，也为迎接学校的歌唱比赛，故本班拟定在第三、四周举行国庆爱国歌曲大合唱活动，现制定计划如下： 一、任务 唱好爱国歌曲《义勇军进行曲》。 二、要求 1.本班所有同学必须参加，不得缺席； 2.统一服装； 3.歌曲指挥者：××× 4.听从班主任、文艺委员安排； 5.参加学校的歌曲比赛，本班不低于二等奖。 三、方法和措施 1.聘请李文科老师为辅导员； 2.这两周的周一、三、五的课外活动在校多媒体教室进行歌唱训练； 3.课下同学互唱，相互评议； 4.9月30日下午的课外活动请班主任检阅活动的最后结果，以迎接学校比赛。 请同学们一定听从安排，遵守纪律，争做班级主人，搞好活动，搞好比赛。 1005班班委会 2011年9月16日 写作训练 现在是高三伊始，请你为自己制订一份学习计划。 （注意这是个人计划，从计划的标题直到落款每一部分都要认真考虑，一步步地写。） * 应用文写作——计划 事例： 父亲对儿子小华说：“明天就是大年初一了，我们家人团圆了，可我们不要忘记老人的养育之恩。按例你妈妈应该去看看外公外婆，但明天家里有客人来，所以你明天先送一箱水果、还有烟、酒去你外婆家，记住要把这些礼品送到你外婆或外公手上，不然会被你小舅舅“黑”了，因为小舅嘴巴馋，你外公外婆一点也吃不到。你明天早上八点动身去，从敖溪乘中巴车到余庆，再从余庆大桥坐四轮车去你外婆家。 其实它是一份计划，只是口头上的，没有写在纸上。我们的父母确实是生活计划的高手。 目标、任务——“做什么” 父亲让小华第二天做什么？ 送礼品。 这“做什么”其实是属于目标、任务。 要求——“做到什么程度” 送礼品这件事父亲要求做到什么程度呢？ 送到外公或外婆的手上 这其实是完成任务的要求 方法措施——”怎样做” 父亲让小华怎样完成任务？ 早上八点动身，乘中巴车到余庆，转坐小四轮去外婆家。 这“怎样完成任务”其实属于计划中的方法措施。 父亲为什么安排这项任务？ 新春佳节，应给老人拜拜年，我们做子孙的不要忘记老人的养育之恩。 这“为什么安排或制订”其实属于计划中的“前言”部分。 前言——“为什么要制订计划” 父亲的这项任务安排包括了计划中的很多要素，较全面。 计划的正文部分一般就是按照“为什么”要制订计划” ——“做什么”——“做到什么程度”——“怎样做”这一程序来写。 简单说计划正文由“前言”、“事项”还有“结尾”构成。 （计划中的“目标、任务”、“要求”、“方法措施”是属于“事项”部分） 计划的概念 　　　计划是党政机关、社会团体、企事业单位和个人，为了实现某项目标和完成某项任务而事先做