《完全攻略》第三册部分答案1-2.ppt

《完全攻略》第三册部分答案 第1-2单元 《青年在选择职业时的考虑》阅读理解 （一）1.D 2.A 3.B 4.C （二）1.所选择的职业超越了体质的极限。 2.用反问句，突出强调自卑产生的后果。选择我们力不胜任的职业。 3.在虚荣心引起我们对某种职业的突然热情并可能受幻想的控制。 4.一是思想因素（情感冲动、虚荣心、名利幻想），二是客观因素（包括社会关系、个人体质、自身能力）。 语言表达 示例：青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天；青春，是时代的精神；青春，是不耐久藏的珍宝；青春，是创造一切的希望。 口语交际：接待和答询 2.示例：是的，先生。我非常理解您现在的心情，我也替您着急，这毕竟是一笔数目不小的业务，耽误不起。但您还不赶紧回去盖章，不是更耽误时间吗？不是要耽误您的大生意了吗？您快去快回，我等您来，马上给您办理。 3.示例：作为学生会主席，我首先对你这种说法表示愤慨。我想我们每一个同学都不会相信我们学校的学生素质已经差到仅仅以脸蛋是否漂亮为 标准来选拔他们的学生会主席。其次，在以后的工作中，如果因为我的相貌让同学们看着舒服，从而更加支持配合我的工作，那将是我的荣幸，我将对同学们感激不尽。 4.示例：很感谢您指出我歌唱方面的不足，尽管在我听来有些“苛刻”。我会继续努力，扬长避短，今后再来参加这项活动。 《寻找时传祥》阅读理解 1.BD 2.属于导语部分。作用：集中介绍新闻要报道的人物，为整篇新闻定下感情基调，激发读者的阅读兴趣等。 3. ①认准人生的方向。侯晶晶虽然遭受了这么大的挫折，但仍坚持自学，渴望成为一名教师。②坚持不懈的努力。多年来，侯晶晶最大限度地挑战体能与耐力，持之以恒地学习，为实现自己的目标而努力。 ③战胜自我，保持积极向上的心态。侯晶晶也曾低落过，绝望过，但在家人的鼓励下，她终于找回了自我，以积极的态度面对人生，最终事业有成。 4.人的一生不可能一帆风顺，要勇于面对人生的挫折，找准生活的目标，不断进取，终将会有所收获。 语言表达 示例：①职务有高有低 身份无贵无贱 ②一支金笔传友谊 两双大手握真情。 《列车上的偶然相遇》阅读理解 1.“神秘先生”博西的帮助，使父亲能够顺利地完成学业，成就了事业，是博西先生改变了我们一家的发展轨迹。 2.父亲是黑奴的儿子，地位卑微，家境不好，无力继续完成学业，为了攒够回家的路费，才无奈去应聘。 3. ①清晨两点钟，车厢内拥挤闷热，忠于职守的父亲穿着白色的工作服，仍在颠簸的车厢里缓缓巡回。（动作描写，表现父亲的敬业精神，忠于职守） ②父亲不一会儿就在银色的托盘里放了两杯热牛奶与餐巾，穿过拥挤的车厢，极为规范地端到这位男子面前。（动作描写，表现父亲的认真、敬业） ③“你从哪来？”“田纳西州的大草原，先生。”“这么晚了，你还工作？”“这是车上的规矩，先生。”“太好了。你这工作之前你干什么？”“我是格林斯堡大学的学生，先生。但我如今正准备回家种田。”（语言描写，表现父亲的礼貌坦诚） ④父亲想，这点积蓄已够整整一学期的学费，何不再试一学期，看看究竟能取得什么样的成绩？他又回到了格林斯堡大学。（心理描写，表现父亲的执着求学） 4.示例：同意前一种观点。因为父亲他具有执着、认真的品质，具有吃苦耐劳的精神，即使失去了这次机会，以后也一定还会有其他的机遇。 同意后一种观点。因为父亲失去了求学机会，就他家的经济地位、社会地位而言， 他不会再有求学的机会，也就失去了成功的条件。 5.示例：①要以认真、执着的精神去生活、学习。②要积极、健康地面对人生。 语言表达 1.示例：情景一：如果一切能够重来该有多好！然而这个错误却永远弥补不了了，它会成为我人生的包袱。 情景二：试卷上的叉号令它变得如此惨不忍睹，尤其看到那些因马虎失掉的分数， 我心中就懊悔不已。 2.前面的横线可选的有：有长有短、有快有慢、有真有假等。后面的横线可选的有：有聪明的，有笨拙的；有现实的，有浪漫的；有无畏的，有逢迎的；有无奈的，有开怀的；有会心的，有应付的；有憨厚的，有尖刻的；有鄙夷的，有赞许的；有苦涩的，有甜蜜的；有真诚的，有虚伪的；有奸诈的，有善意的；有奔放的，有羞涩的；有敷衍的，有舒心的；有得意的，有失意的；有做作的，有豪爽的等。 语文综合时间活动（说明书写作） 5.将充电器插上电源，再将充电插头正确的方向与手机底部的插孔连接，此时手机开始充电。屏幕会显示“正在充电”，并且电池符号会从右向左逐渐增长，手机顶部的状态指示灯会固定为红色，表示正在充电。当电池充满时，充电自动停止，此时按住插头下面的按钮便可将充电插头去下。 * 14高幼 *