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议论文中的记叙的特点 特点：为议论服务，简明扼要 怎样做到让议论文中的记叙简明扼要？ 方法：概述材料 只叙述而不描写 要善于截取材料中能充分证明论点的部分，而舍去与论点无关的内容 巩固与迁移 想一想、 说一说 简要地说一说你知道的与爱有关的事实论据 材料的分类提示： 1、小爱：爱情 亲情 友情 大爱：对他人、对人类、对国家民族、对自然万物的爱 2、人类的爱、动物的爱 3、正面的 “有爱”的故事和反面的“无爱”“错爱”的故事 立意提示 1、讴歌赞美 爱包括亲情、爱情、友情等方面 爱是奉献与牺牲 爱要体现在行动上 无私的爱是人类最可贵的品质 爱让世界变得美好 爱应该从对少数人的爱升华为对全人类的爱 爱是无形的力量 爱会使家庭更和睦 爱使友谊更牢固 爱是不能用金钱来衡量的 爱的表达有不同的方式 2、反思反省 爱要有度 爱要选择正确的方式 片段作文要求与提示 请以“爱可以创造奇迹”为论点，以下面的文字为素材，按“论点+概述材料+分析论证”的模式写片段作文。也可以自主立意，自选材料。 “一个教授带着他的学生到黑人难民营搞调查研究，其中一课题是对该区200名黑人孩子前途作预测，结论令人沮丧，200名孩子无一例外地被认为“无所作为”“终生碌碌”等。?很多年过去了，老教授的继承者带着好奇心又来到这里，令人惊奇的是，200名孩子大都已成功，而他们认为这一切都源于一个小学教师，继任者找到了这个迟暮之年的教师，她说了很平常的一句话：“我爱这些孩子。”? 学生作品展示 爱，可以创造奇迹。一个教授经过调查研究，认为黑人难民营的200名黑人孩子没有前途。多年以后，一位小学教师用自己的爱创造了奇迹，使200名孩子健康成长，走向了成功。如果没有老师对他们无私的爱，也许他们真的会“无所作为”“终生碌碌”。事实证明，爱的力量是无穷的； 爱，可以创造奇迹。让我们每一个人奉献出自己的爱，那么，世界将会充满阳光，变得更加美好。爱的奉献.mp3 作 业 * * 爱的奉献??????? ?学习议论中的记叙? 巫山县官渡中学 龚存宏 初中时，有一天我穿了一套新连衣裙去上学，浅蓝色的，很漂亮。走到楼梯转弯处，我不小心绊了一下，向前冲了两步，不偏不倚与迎面一个端水盆的同学撞了个满怀，尽管那同学使劲端稳水盆，水还是晃了出来，漂亮的新裙子一下子淋上了污水。我心中顿时气愤难平，升起一股无名之火，于是泼口就嚷：“怎么走路的，你有毛病啊！”那同学诚惶诚恐，端着水盆不知所措。看到他尴尬的样子，我的心中却一阵快慰，于是狠狠地瞪了那同学一眼，自顾自地走了。我事后也没怎么留意，想不到那同学课后专程向我道歉，那份小心却着实让我焦急、不安。可以说，这本是我的错，自己绊了一下撞上去的，却怪在别人身上，还责骂他。如果这点磕磕碰碰当时不发脾气，克制一下，不愉快的事就根本不会发生。这事让我明白了一个道理，如果不懂得克制，不学会忍让，不仅会伤害了别人，而且也会伤害自己。 1、文体？ 议论文 懂得克制 3、论据？ 我不克制自己的一件事 反面事实论据 4、分析论证 2、论点 ?材料：初中时，有一天我穿了一套新连衣裙去上学，浅蓝色的，很漂亮。走到楼梯转弯处，我不小心绊了一下，向前冲了两步，不偏不倚与迎面一个端水盆的同学撞了个满怀，尽管那同学使劲端稳水盆，水还是晃了出来，漂亮的新裙子一下子淋上了污水。我心中顿时气愤难平，升起一股无名之火，于是泼口就嚷：“怎么走路的，你有毛病啊！”那同学诚惶诚恐，端着水盆不知所措。看到他尴尬的样子，我的心中却一阵快慰，于是狠狠地瞪了那同学一眼，自顾自地走了。我事后也没怎么留意，想不到那同学课后专程向我道歉，那份小心却着实让我焦急、不安。可以说，这本是我的错，自己绊了一下撞上去的，却怪在别人身上，还责骂他。如果这点磕磕碰碰当时不发脾气，克制一下，不愉快的事就根本不会发生。这事让我明白了一个道理，如果不懂得克制，不学会忍让，不仅会伤害了别人，而且也会伤害自己。 病因分析：虽然说这个例子是很好的，然而由于描写得太详细，很不精简，更像一段记叙文，而不像议论文的事实论据。 方法点拨 【试一试】 ??请用简明扼要的语言概述病文中的事实论据（议论文中的记叙） 初中时，有一天我穿了一套新连衣裙去上学，浅蓝色的，很漂亮。走到楼梯转弯处，我不小心绊了一下，向前冲了两步，不偏不倚与迎面一个端水盆的同学撞了个满怀，尽管那同学使劲端稳水盆，水还是晃了出来， 漂亮的新裙子一下子淋上