第单元走进信息世界.pptVIP

第1单元 走进信息世界 2013年8月 * * 主 要 任 务 引领学生进入信息技术课程的学习，体验学习信息技术的乐趣，培养学生学习信息技术的兴趣，逐步养成正确、规范操作计算机的习惯，为学生今后的发展打下良好基础。 培养学生良好的信息意识，引发学生学习计算机的兴趣、养成正确规范操作计算机的习惯，这些都将会对学生今后的学习与应用计算机产生重要的影响。 更准确，更科学，定位准确，有的放矢 * * 一、单元教学目标 1. 了解信息和信息技术的基本特征及其在日常生活中的应用事例。 2. 认识计算机的各种硬件，知道软件的作用，了解信息技术的发展趋势。 3. 掌握鼠标的操作方法，认识窗口界面。 4. 了解文件和文件夹的基本功能。 5. 了解与信息安全、信息道德相关的社会问题。 * * 二、单元内容结构 走进 信息 世界 基本操作 基础知识 信息 信息技术 信息安全 计算机 硬件 软件 计算机分类 硬件分类 操作系统 应用软件 文件、文件夹 菜单操作 开关机 窗口操作 * * 四、单元重点难点 重点：了解信息的基本特征，掌握计算机的基本操作方法。 难点：理解计算机软件、硬件关系。 * * 五、单元内容、课时安排建议 第1课 信息与信息技术 1课时 第2课 形形色色的计算机 1课时 第3课 计算机的硬件和软件 1课时 第4课 开始使用计算机 1课时 第5课 熟悉窗口操作 1课时 第6课 认识文件和文件夹 1课时 第7课 认识信息社会 1课时 * * 第1课 信息与信息技术 一、教学目标 1. 了解信息、信息技术的基本特性及其在日常生活中的应用事例。 2. 了解信息技术的发展概况。 3. 培养学习信息技术的兴趣。 二、教学重点和难点 信息的特性。 * * 第1课 信息与信息技术 三、教材分析与教学建议 起始课。 通过具体事例引导学生认识信息和信息技术。 在教学过程中，应避免让学生背记信息、信息技术等概念。 建议通过游戏、交流等方式，让学生感受、体会信息和信息技术的存在与价值。 * * 第2课 形形色色的计算机 一、教学目标 理解计算机的功能及应用。 了解信息技术的发展概况。 二、教学重点和难点 重点：计算机的功能。 难点：计算机的发展趋势。 * * 第2课 形形色色的计算机 三、教材分析与教学建议 适当补充一些资料，拓展学生的知识面，同时激发学生学习兴趣。 记数 与 计数。 条件允许时，教师可以多用一些实物进行展示，让学生得到更真切的体验。 * * 第3课 计算机的硬件和软件 一、教学目标 1. 理解计算机硬件和软件的功能及相互关系。 2. 了解计算机硬件的主要组成部分，能区分输入、输出设备。 3. 了解系统软件与应用软件的区别。 二、教学重点和难点 重点：计算机软件和硬件的作用及相互关系。 难点：输入与输出设备、系统软件与应用软件的区别。 * * 第3课 计算机的硬件和软件 三、教材分析与教学建议 理解软硬件的功能、作用，不仅要知道什么是计算机的硬件和软件，还要清楚它们之间的关系，这是本课的重点。 相对于输入、输出设备，系统软件与应用软件的区分难度更大。 随着各种移动终端进入家庭，学生有机会接触到不同的操作系统，如Linux，iOS, Andriod等，可以渗透一些。 * * 第4课 开始使用计算机 一、教学目标 1. 掌握开、关计算机和鼠标的操作方法。 2. 认识桌面、图标、任务栏。 3. 学会使用开始菜单启动应用软件。 二、教学重点和难点 使用开始菜单启动应用软件。 * * 第4课 开始使用计算机 三、教材分析与教学建议 从本课开始，教学内容逐渐转入计算机的实际操作。 教学中应注重让学生在实践中体会计算机操作的方法。 注意规范那些不正确的习惯。 * * 第5课 熟悉窗口操作 一、教学目标 1. 知道窗口的基本组成。 2. 能进行窗口的移动、缩放、切换基本操作。 3. 尝试使用资源管理器查看计算机中的软硬件资源。 二、教学重点和难点 窗口的移动、缩放、切换基本操作。 * * 第5课 熟悉窗口操作 三、教材分析与教学建议 通过小程序对窗口进行介绍，同时可以对比不同类型的窗口。 计算机窗口的介绍，要重视。 * * 第6课 认识文件和文件夹 一、教学目标 1. 了解文件、文件夹的概念。 2. 了解文件名的组成、文件的大小和类型等属性的含义。 3. 了解文件夹的树形结构。 二、教学重点和难点 能够给文件和文件夹正确命名。 五、单元重点难点 重点： （1）理解文件和文件夹的作用。 （2）认识资