(人教新课标)四年级数学上册课件_速度、时间、路程之间的关系概论.ppt

1.爬虫类动物的速度冠军 ： 美国的一种蜥蜴,它逃跑时的最大时速达24公里 2.两栖类动物的速度冠军 ：太平洋中的棱皮龟,其爬行速度最高达35.2公里/小时。 3.飞得最快的昆虫： 澳大利亚蜻蜓，它短距离的冲刺速度可达每小时58公里 4.跑得最快的鸟： 鸵鸟，72千米/小时 5.长跑最快的动物： 藏羚羊具有特别善奔跑的优点，奔跑速度可达每小时70～110公里，即使是妊娠期满临产的雌藏羚，也会以很快的速度疾奔，它还是高原严酷环境下奔跑最快的动物。 6.陆地上短跑最快的动物： 非洲的猎豹是陆地上短跑最快的动物,时速可达110公里。 它的长距离奔跑时速仅为60公里左右。 它们最快的速度只能维持一分钟,接着便得花上二十分钟时间喘息、恢复。 7.游得最快的动物：旗鱼,游速每小时达120公里，比轮船正常航行的速度要快三四倍。 8.长距离飞的最快的动物：尾部有脊骨的褐雨燕 ,它的时速高达170.98公里，最快352.5公里。一般速度为每小时110-190 公里，是长距离飞行最快的鸟类。 9.冲刺速度最快的鸟：游隼，一种猎鹰，创造了每小时355千米的空中俯冲纪录。 10.相对速度最快的动物： 如果按身体大小的比例计算，世界上最快的动物是虎甲虫，它在1秒钟内的奔跑距离可达自己体长的171倍。尽管猎豹以速度著称，但它必须跑出每小时770公里的速度才能赶上这种昆虫 * 横涧小学 张敏 人教新课标四年级数学上册 1.在实际情况中理解路程、时间、速度之间的关系能用数学术语表示这些关系。 2.用路程、速度与时间、解决生活中简单的问题提高分析问题和解决问题的能力。 3.感受数学问题与实际生活关系密切。 约10千米/时 约80千米/时 约340千米/时 约160千米/时 约800千米/时 约16千米/时 约10千米/时 约800千米/时 ↓ ↓ 约10千米/时 表示马车每小时行10千米 约800千米/时 表示飞机每小时行800千米 ↓ ↓ （2）?猎豹奔跑的速度可达每小时110千米? ? （3） 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米 （4） ?声音传播的速度是每秒340米? 可写作: 可写作: 可写作: （1）?蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米 可写作: （2）?猎豹奔跑的速度可达每小时110千米? ? （3） 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米 （4） ?声音传播的速度是每秒340米? 可写作: 可写作: 可写作: 110千米/时?? 500米/分?? 340米/秒?? （1）?蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米 可写作: 9厘米/分?? 金老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米? 想一想：题目已知什么？求什么？ 在小组里说一说。 你们能列出算式吗？ 金老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米? 想一想：题目已知什么？求什么？ 在小组里说一说。 已知：⑴每小时行80千米是速度； ⑵行了2小时是时间 求：2小时可行多少千米是路程 你们能列出算式吗？ 用乘法算: 80 × 2 = 160 (千米) ↓ ↓ ↓ 速度 时间 路程 × ＝ 数量关系式： 注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。 ?金老师如果是骑自行车, 速度是225米/分, 10分钟可以行多少米? 独立计算并找出速度、时间 和路程之间的关系是怎样的? ?金老师如果是骑自行车, 速度是225米/分, 1小时可以行多少米? 数量关系式： 速度 时间 路程 × ＝ ↓ 225 ↓ ↓ 60 13500 × ＝ 金老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米? 想一想：你们能不能改变这一题, 求时间或者求速度。 你们能列出算式吗？ 巩固练习 小强每天早上跑步15分钟， 他的速度大约是120米/分。 小强每天大约跑步多少米？ 你能写出数量关系再解答吗？ 巩固练习 王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。 去的时候用了3小时，返回时用了2小时. 去时我的速度只有40千米/小时，回来 时快多了，是（ ）千米/小时。  （1）从县城到王庄乡有多远? ??? （2）返回时平均每小时行多少千米? 265KM 绍兴→上海 一辆汽车的速度是43千米/时, 从绍兴出发过5小时能否到达上海? 巩固练习 *