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小溪流水响叮咚
人音版四年级音乐下册
教学目标:
1、使学生能准确而有感情的演唱歌曲《小溪流水响叮咚》第一段;
2、巩固休止符、附点四分音符,能够用连音与跳音唱法,演唱音乐中舒展与跳跃的乐句,从而表现音乐欢快优美的情绪。
3、培养学生对大自然、对祖国的赞美与热爱之情;
教学重难点:
1、能准确而有感情的演唱歌曲《小溪流水响叮咚》第一段;
2、掌握好带有连音线的乐句的时值;
???3、准确演唱歌曲中带切分节奏、附点音符和休止符的部分。
教学课时:1课时
砚山二小:吴振蓉
你 快 乐,我 快 乐,
共 享 音 乐 课!
第 一 关:听一听!学一学!
听!
这 是 什 么 声 音 ?
一 起 歌 唱
5 4 3 0 ︱1 0 3 2 ︱1 0 6 0 ︱
啦啦 啦 啦 啦啦 啦 啦
5 1 2 5 ︱3 · 1︱ 2 1 7 ︱1 — ‖
啦啦 啦啦 啦 啦 啦 啦啦 啦
第 二 关
读 一 读 !
说 一 说 !
要求:1、按节奏读歌词;
2、说一说小溪一路上都做了哪些事情?
第 三 关
我唱谱,你模唱!
要求:1、教师唱谱,学生跟唱谱;
2、教师唱谱,学生用啦音模唱旋律
第 四 关
要求:请你跟着老师和录音一起学唱这首歌曲!
第 五 关
1、男女生PK赛!
2、师生接龙赛!
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