专题提升[十六]统计与概率的综合利用.ppt

全效学习 中考学练测 全效学习 中考学练测 全效学习 中考学练测 专题提升(十六) 统计与概率的综合利用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 类型之一　统计图表在实际生活中的应用 【教材原型】 　如图Z16－1①表示去年某地12个月中每月的平均气温，图②表示该地一家庭在去年12个月的用电量．根据统计图，你能说出该家庭用电量与气温间的关系吗？(浙教七下P153探究活动) 图Z16－1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解：1月份的气温最低，8月份的气温最高；由条形统计图可以看出：1月份和8月份的用电量最多；所以可得到信息：当气温最高或最低时，用电量最多． 【点悟】　本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键． 【思想方法】　能看懂统计图，从统计图中获取信息是中考的基本考题，常见的统计图有条形统计图、扇形统计图、折线统计图和频数分布直方图．要掌握统计图表的优缺点和他们在实际生活中的应用． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【中考变形】 1．[2016·常德]今年元月，国内一家网络诈骗举报平台发布了《2015年网络诈骗趋势研究报告》，根据报告提供的数据绘制了如图Z16－2的两幅统计图： (1)该平台2015年共收到网络诈骗举报多少例？ (2)2015年通过该平台举报的诈骗总金额大约是多少亿元(保留三个有效数字)? (3)2015年每例诈骗的损失年增长率是多少？ (4)为提高学生的防患意识，现准备从甲、乙、丙、丁四人中随机抽取两人作为受骗演练对象，请用树状图或列表法求恰好选中甲、乙两人的概率是多少． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解：(1)该平台2015年共收到网络诈骗举报24 886例； (2)2015年通过该平台举报的诈骗总金额大约是24 886×5 106≈1.27(亿元)； 图Z16－2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (3)2015年每例诈骗的损失年增长率为 (5 106－2 070)÷2 070≈147%； (4)画树状图如答图所示：(用A，B，C，D分别表示甲、乙、丙、丁) 中考变形1答图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．[2016·益阳]在大课间活动中，体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试，并对成绩进行统计分析，绘制了频数分布表和统计图(如图Z16－3)，请你根据图表中的信息完成下列问题： 分 组 第一组(0≤x＜15) 第二组(15≤x＜30) 第三组(30≤x＜45) 第四组(45≤x＜60) 频数 3 6 7 b 频率 0.15 a 0.35 0.20 图Z16－3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)频数分布表中a＝________，b＝______，并将统计图补充完整； (2)如果该校七年级共有女生180人，估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有多少人？ (3)已知第一组中只有一个甲班学生，第四组中只有一个乙班学生，老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会，则所