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企业职工培训知识百题问答
一、人力资源部的主要责任是什么?答:制订培训制度,构建培训体系,保证培训体系的正常运作。
二、培训讲师来源的两种途径是什么?
答:一是外部聘请;二是企业内部讲师。
三、培训效果的四层评估分别是什么?
答:第一层评估反应层面:对培训讲师的看法,培训内容是否合适。
第二层评估学习层面:掌握了多少知识和技能。
第三层评估通过培训是否将掌握的知识和技能应用到实际工作中。
第四层评估通过培训是否对企业的经营结果产生影响。
四、培训的实质是什么?
答:目的在于改进员工的思想方式和行为习惯,提高组织绩效。
五、计划的含义是什么?
答:是指为实现已定的决策目标而对各项具体管理活动及其所需人力、财力、物力做出的设计和谋划。
六、计划的特征有哪些?
答:目的性、首位性、普遍性、适用性、效率性。
七、计划的内容包括什么?
答:1.目标;2.措施;3.步骤;4.约束条件。
八、现代计划技术与方法有哪些?
答:滚动计划法,网络计划技术,投入产出法。
九、影响培训总体计划的客观因素是什么?
答:1.组织目标与组织气候;2.组织营运效率;3.技术水平及开发;4.人力资源状况;5.组织优选权;6.教育培训资源可利用状况;7.培训的价值及成本分析。
十、企业职工素质现状的分析方法有哪几种?
答:整体性分析法、绩效差距分析法、任务分析法。
十一、培训总体计划的基本内容是什么?
答:1.目的;2.原则;3.培训需求;4.培训对象及培训内容;5.培训时间;6.培训方式;7.
培训组织人;8.考评方式;9.培训费预算。
十二、制定培训总体计划的步骤是什么?
答:1.分析确定培训需求;2.分析数据;3.确定培训解决方案;4.培训计划的沟通与确认。
十三、制定培训总体计划的方式方法有哪些?
答:培训计划会议,部门经理沟通,领导决策。
十四、制定培训计划的7W分别代表什么?
答:why--培训目标什么 what--培训内容是什么 who--谁负责培训 whom--培训什么人
when--什么时候培训 where--培训场所及设施 how--如何培训(方式、方法)
十五、培训需求的含义是什么?
答:培训需求指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距。十六、培训需求预测的意义是什么?答:1.确定培训目标、设计培训规划的前提;2.进行培训评估的基础;3.培训活动的首要环节。
十七、培训需求预测的三个层次是什么?
答:个体层次,组织层次,战略层次。十八、培训需求预测的作用有哪些?答:1.确认差距;2.进行前瞻性分析;3.保证人力资源开发系统的有效性;4.满足需求方法的收集汇总;5.决定培训的价值和成本;6.获取内部与外部的多方支持。
十九、培训需求的成因有哪些?
答:1.环境变化;2.人员变化;3.工作变化;4.现状与愿望的差距;5.与同行间的绩效差距。
二十、为什么企业培训成果转化率低?
答:1.系统培训目标缺乏对战略目标支持;2.盲目跟风,为赶时髦做培训,为培训而培训,流行什么培训课程,企业就组织员工参加什么培训;3.做培训不进行需求分析,就不知道培训什么内容;不能确定培训对象,导致培训效果事倍功半。缺乏有效的培训需求分析手段,培训成为一种想象与设计;4.培训计划也是一种摆设,为计划而计划,为应付上级检查而做计划。
二十一、组织整体分析法的内容有哪些?
答:1.组织的人力资源规划;2.组织的效率分析;3.组织的文化分析。二十二、什么是工作任务分析法?
答:1.依据岗位说明书确定员工应达到的知识、技术水平以及员工应具备的工作态度;2.根据工作任务分析记录表,确定任务目标;3.通过对比,确定差距。
二十三、什么是员工个体培训需求分析法?
答:1.业绩考核记录;2.技能测试成绩;3.个人填写的培训需求。
二十四、多重因素分析法包括那些内容?
答:1.分析员工的学习能力;
2.分析员工参加培训的意愿。
二十五、面谈有几种形式?
答:1.个别面谈;2.集体面谈。
二十六、什么是培训项目?
答:培训项目是指在一定的条件约束下,具有明确培养目标的一次性培训活动。
二十七、培训项目的特征有哪些?
答:1.具有特定的对象;2.目标性;3.一次性和单件性;4.系统性和周期性;5.广泛性;6.时间性;7.有资金限制和效益要求。
二十八、培训项目的内容有哪些?
答:1.培训项目名称;2.培训需求预测;3.培训系统设计;4.培训内容实施;5.培训效益评估。
二十九、开发的含义是什么?
答:寻找、发现、挖掘、选择。
三十、策划有什么作用?
答:1.策划是在现实所提供条件的基础上进行谋划;2.策划具有明确的目的行为;3.策划可以比较与选择方案
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