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欢迎大家来到写作课堂
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一、组织教学
二、讨论:上次课的收获和疑问
三、今天的主题:书信写作
书信包括一般书信和申请书、求职信、辞职信、感谢信、慰问信、倡议书、贺信、推荐信、证明信等专用书信。
讨论:
当前大家手上有书信写作任务吗?
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“任务描述”示例:
2010年上半年,张慧英等四位同学,担任文学社社副社长、副秘书长、财务部长等职,并且工作努力,效果很好。他们要求社长为他们开出证明,以便按学校制度向辅导员申请综合测评加分。因此社长得为他们写一个证明信。
证明是什么样子的应用文?
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证 明
李益,男,1985年3月14日生,湖南永州市人。2000年至2003年在我校学习,曾被评为三好学生,无违纪、违法记录。
特此证明。
永州市盛利中学(公章)
2010年9月16日
这是母校为学生开具的证明信。标题居中,省略了称呼。正文不长,信息完备,把学生姓名、性别、出生年月、籍贯、在校学生期限、表现都写清楚了,保证了被证明对象身份的唯一性。可谓内容完备,表述简练准确。首行空2格,落款、日期规范,偏右写,加盖了公章。
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1.1证明信性质
证明信是有关机关,团体,单位或个人,证明一个人的身份或一件事情、供接受单位作为处理和解决某人某事的根据的专用书信 。
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1.2证明信的特点
(1)作者的权威性和恰当性。
(2)内容的客观性、真实性。
(3)信息的针对性、完备性。
(4)语言表达的简洁性和中性词的运用。
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1.3文面结构与必备内容
证明信或证明
称呼:(顶格,规范。可省略)
正文(根据需要,客观、真实说明人或事的基本情况。不做评论、评价)
特此证明。
落款(规范全称。偏右写)
日期(成文日期)
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完成任务示例:初稿及修改
证明
在2008至2009学年第二学期,张慧英、陈巧、唐雯慧、邓白梅四位同学在文学社分别担任副社长、秘书长、副秘书长、财务部长等职位。任期间,四位同学工作认真、负责,表现突出,为文学社发展做出了较大贡献。望该班班主任与这四位同学加分奖励,特此证明。
社长 黄辰峰
2010年9月15日
完成任务示例:修改稿
证明
在2008至2009学年第二学期,08注册会计2班张慧英、陈巧、唐雯慧、邓白梅四位同学在文学社分别担任副社长、秘书长、副秘书长、财务部长等职位。任期间,四位同学认真履行自己的职责,为文学社发展做出了较大贡献。
特此证明。
白云文学社社长 黄辰峰
2010年9月15日
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开业申
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