2015年度专业技术人员年度考核表.docVIP

附件6： 2015年度专业技术人员考核表 单位名称：长沙大学附属中学 姓名 周汉芬 性别 男 出生年月 1968年8月 文化 程度 大学本科 政治 面貌 预备党员 参加工作 时 间 1992年7月 工作岗位 历史组 行政职务 已获专业技 术职务资格 中学一级教师 聘任专业 技术职务 高级中学教师 主要业绩（含政治表现、学识水平、业务能力、工作成就） 本人热爱社会主义祖国，遵纪守法，遵守职业道德，团结友善同事，认真学习党的路线方针政策，做到与时俱进。 一年来，我依据新课程标准和新课程理念，认真研究教材，积极更新教学方法，尤其在生本教育理念下，充分运用现代教育技术；不仅认真备好每一堂课，而且关注学生自主轻松好，有感悟地学好；总之，努力打造有效课程，不断追求高效课堂。 一年来，我积极参加名师工作室活动、市级各类教研活动(含学生活动)，更积极又有创新地组织校内各种历史教研活动，做到在活动提升。 一年来，我认真学习教材之外的有新理论新理念新史观的历史专业书籍，还能学习其他方面的书籍，积极拓宽知识视野。 总之，依法依规，与时俱进，积极和谐。主要成就如下： 圆满地完成高二年级的学业水平考试复习教育教学、高三年级的第一轮复习工作； 水平考试的一次性合格率达97.5%，高三年级的历史复习工作有序进行； 积极撰写教学反思与教学论文，论文《运用求证式，提高教学的有效性》参与工作室活动交流； 积极组织并主持《新中国初期的外交》同课异构的教研活动，获得一致好评。 参加生本教育培训，获好评。 应出勤天数 205天 实际出勤天数 197天 休假 天数 其 中 公 休 节日假 病假 探亲假 婚、丧假 事假 产假 8 0 0 0 0 0 加班 小时 迟到 次 早退 次 旷工 天 奖惩 情况 论文《运用求证式，提高教学有效性》参与名师工作室交流。 《新中国初期的外交》同课异构活动，获校内外一致好评 主管领导意见及考核等次建议 考核等次： 主管领导：（签章） 2016 年 1 月 考核委员会意见及等次 考核等次： 单位领导： 单位（盖章） 年 月 日 本人 意见 本人签名： 周汉芬 1016年 1 月 20 日