2015年度春季运动会活动方案.docVIP

2015年秋季运动会活动方案 一、活动时间 2015年10月22日 二、活动地点 幼儿园操场 三、动主题： 我运动，我将康，我快乐。 四、参加人员： 全体幼儿、教师及家长。 五、活动目的 1、体力目标：竞争的乐趣以及规则意识及协作精神 2、能力目标：游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力； 3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作； 4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯； 六、活动形式： 各年级为单位运动项目竞赛。 七、?活动原则： 1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全； 2、家长与孩子齐参与：让每一位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、骄傲的爸爸妈妈； 3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。 八、物品准备： 1、席台布置； 2、条幅的准备； 3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）； 4、照相机 九、人员安排 1、总指挥：纪亮（负责人员和物资的总协调、流程总把控、） 2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等；） 3、主持及裁判:王华及各班老师 4、摄像师：纪亮； 5、门卫：徐岐山（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园；） 十、活动流程： （一）参赛队伍入场 （按小中大班顺序入场）蝌蚪班→金鱼班→蜻蜓班→蝴蝶班→星星班→太阳班，每个班级入场都需要有班牌，入场后坐到各班的区域内，并提前做好进场时间准备和比赛音乐。 （二）王园长致词并宣布比赛开始。 （三）主持人宣布活动评比标准。 （四）比赛正式开始，各班老师按照入场顺序逐一进行比赛，评委老师按照评比标准对各班进行现场评分。 （五）颁奖仪式 奖项设置：根据项目要求和规则进行奖励。 （六）参赛队伍退场，比赛结束。 2015年10月22日 小班运动会比赛规则及说明 项目一:学做解放军 目标:1、锻炼幼儿钻爬的技能; 2、培养竞争意识,感受活动乐趣。 准备:时光隧道 小红旗若干 玩法:幼儿站在起点,听到口令后,钻过山洞(时光隧道),跑到终点捡起地上的小红旗高高举起,先到者为胜。 规则:1、听到哨音方可出发; 2、钻爬的动作要双腿跪地。 赛程安排:两个小班各20人，共40人。比赛分5组同时进行，每组8人。比赛以接力形式进行，前两组胜出的队伍获奖。 项目二:小熊过桥 目的:锻炼幼儿的臂力和平衡能力。 准备: 两个带手柄的皮球 小桥 玩法:幼儿站在起点,听到口令，两手各拿一个皮球伸平胳膊跑过小桥,到达终点，先到的队伍获胜。 规则:1、听到哨音方可出发; 2、如中途掉下小桥,在掉下的位置重新上桥再继续比赛。 赛程安排: 两个小班各20人，共40人。比赛分4组同时进行，每组10人。比赛以接力形式进行，前两组胜出的队伍获奖。 亲子项目:给妈妈戴项链 目的:体验和父母合作游戏的乐趣,培养爱父母的情感。 准备:绳子 木珠 玩法:爸爸拿着项链绳站在起点,听到口令,爸爸迅速将项链绳传给幼儿，幼儿穿好项链后爸爸抱着幼儿过小桥跑到终点,妈妈在终点等候,幼儿给妈妈戴上项链后爸爸妈妈双手搭轿把幼儿抬回起点,先到者为胜。 规则:1、听到哨音方可开始; 2、父母必须双手搭轿将幼儿抬回,不得用抱的姿势。 赛程安排: 两个小班各10人，共20人。比赛分4组同时进行，每组5人。比赛以接力形式进行，前两组胜出的队伍获奖。 中班运动会比赛规则及说明 项目一：纸箱爬爬乐《部分》 比赛规则： 1、每班选出20名幼儿参加比赛； 2、参赛幼儿分为10组进行比赛，每组4名幼儿； 3、每名幼儿一条跑道，在起点做好准备，听到哨声后开始比赛，幼儿不得爬出跑道，幼儿爬到终点后，第一个抢到红旗者为胜； 4、第一组幼儿完成比赛后，将纸箱送回起点，第二组4名幼儿在起点做好准备开始进行下一组的比赛。 比赛说明： 1、比赛进行过程中，各班一名老师负责组织幼儿参加比赛，另一名老师负责在终点记录比赛成绩；另外一班的老师负责组织其他观看幼儿遵守纪律，不允许在跑道两侧玩耍打闹； 2、幼儿必须爬到终点，不允许半路钻出箱子跑到终点，否则视为违规。 项目二：游戏接力《集体》 比赛规则： 1、全体幼儿参加比赛，两班老师将各班幼儿分成若干组，每组4名幼儿； 2、每名幼儿一条跑道，在起点做好准备，双手抓住羊角球的把手，骑坐在羊角球上，听到哨声后，开始跳跃，跳到终点后，迅速拿起球拍，将球放在球拍上，返回来将球运到起点，先运到者为胜。 比赛说明： 1、比赛