会计职业规范[完整版].docVIP

《会计职业规范》课程实施方案 课程总体设计 课程名称 会计职业规范 学时安排 64学时（其中：知识讲解：36 实训：22 见习实习：6） 课程目标 含考取证书 本课程是考取会计从业资格证的必考课程之一，通过《会计》课程的教学，使学生了解会计的基本、基本方法以及基本技能教学过程结合校内实使学生能够在了解会计基础知识和基本方法的基础上，熟练应用会计的基本技能，处理有关基本会计业务，为打下实的基础。教学过程应结合校内实和校外实训，既要注重基本概念和理论的理解，又要培养学生基本技能和实践能力，。1． 4、见习与实习；一是充分利用校内会计模拟实验室的资料，根据教学进度让学生随时参观。二是充分利用校外实训基地的资源让学生见习。三是校内仿真手工实训一周。 5、利用精品课的资源，在线答疑。 学业评价方式： 重点考核学生的职业能力、职业道德、基础知识。做到知识、能力、素质并重。具体考核方式是：实行证书成绩、技能考核、平日成绩5：3：2的分配标准，即证书成绩占50%；实践技能占30%，（包括手工实务操作、软件模拟、技能竞赛等）；平日成绩占20%，（包括学生诚信意识的考评，学生出勤、作业情况、阶段测验等）。 学习任务设计 任务一 原始凭证的填制与审核 学时安排 6学时（其中：知识讲解:4学时；实训2学时） 任务实施目标 知识目标： 1、了解原始凭证的概念和作用； 2、掌握《会计法》关于会计原始凭证填制和审核的要求； 3、熟悉会计职业规范的会计法律制度； 4、熟悉经济法基础的会计法律责任。 能力目标： 要求学生会填制单位内部各岗位所需的原始凭证，根据会计法的规定审核会计凭证。 知识与工作内容介绍： 本次任务依据相关的会计法律制度填制和审核原始凭证，不同来源的会计凭证要符合法律法规的要求，加强会计凭证填制的监督和审核，明确会计机构及从业人员应遵守的职业规范，了解违反会计职业规范应承担的法律责任。 具体内容：原始凭证的填制和取得的具体要求，会计人员对原始凭证的审核的具体要求，原始凭证错误的更正的要求，违反原始凭证填制和审核需承担的法律责任。 任务实施方式与手段（包括知识讲解、巩固练习、技能训练、见习实习等）： ▲知识讲解 具体实施步骤： 步骤一：说明此任务的教学内容、教学目的及重、难点。 步骤二：引入新知识 说明原始凭证的作用及审核的必要性。 步骤三：讲授新知识 ▲知识导入： 一、原始凭证的概念及种类 二、原始凭证的的收款凭证根据现金和银行存款收款业务的原始凭证填制。收款凭证左上方的“借方科目（或账户）”，应填写“现金”或“银行存款”；右上方应填写凭证编号。 “摘要”栏内填写经济业务的内容梗概；“贷方科目（或账户）”栏内填写与“现金”或“银行存款”科目相对应的总账（一级）科目及其所属明细（二级）科目；“金额”栏内填写实际收到的现金或银行存款数额；“记账符号”栏供记账员在根据收款凭证登记有关账簿以后做记号用，表示该项金额已经记入有关账户，避免重记或漏记。汇总收款凭证根据现金或银行存款的收款凭证，按现金或银行存款科目的借方分别设置，并按贷方科目加以归类汇总，定期（5天或10天）填列一次，每月编制一张。月份终了，计算出汇总收款凭证的合计数后，分别登记现金或银行存款总账的借方，以及各个对应账户的贷方。审核是否按已审核无误的原始凭证填制记账凭证。记录的内容与所附原始凭证是否一致，金额是否相等。只有经济审核无误的记账凭证，才能据以登记账簿。会计报表的概念及种类资产负债表的编制利润表的编制会计 支付结算法律制度 学时安排 14课时（其中：知识讲解：8；实训：4；见习实习：2） 任务实施目标 知识目标： 1、掌握支付结算法律制度； 2、理解办理票据结算相关规定和程序。 能力目标： 1、能够办理银行结算帐户的开立、变更撤销的相关事宜； 2、能够遵循既定的流程办理各种票据的结算业务。 知识与工作内容介绍： 本部分主要阐述支付结算的基本原则和基本要求，我国现行《支付结算办法》规定的单位、个人和银行在办理支付结算时必须遵守的结算纪律和相关责任，票据结算以及其他结算方式的具体规定；银行结算账户的种类，我国现行法规关于银行结算账户开立、使用、变更和撤销的具体规定。本部分是支付结算法律制度的基本内容，与会计工作直接相关，是会计从业应具备的支付结算法律制度的基本知识。 本部分要求会计人员在办理支付结算业务时，依据支付结算法律制度的相关规定，恰当运用各种支付结算方式办理结算。 任务实施方式与手段（包括知识讲解、巩固练习、技能训练、见习实习等）： ▲知识讲解： 实施步骤： 步骤一：说明此任务的教学内容、教学目的及重、难点。 步骤二：复习旧知识 复习回顾会计人员从业的法律规定。 步骤三：引入新知识 简要介绍支付结算及其相关规定。 步骤四：讲授新知