会说话哺乳动物1.doc

HUNAN UNIVERSITY 学术论文写作 课程名称 学术论文写作 学生姓名 李 婧 学生学号 专业班级 英语语言学 《会说话的哺乳动物：心理语言学入门》评介 Jean Aitchison 著 《会说话的哺乳动物---心理语言学入门》（The Articulated Mammal—An introduction to psycholinguistics）是由Jean Aitchison 所著。Jean Aitchison 是英国牛津大学语言与传播学院的教授，也是伍特斯大学的教授研究员， 她关注社会历史语言学，心理语言学，语言的起源和媒体语言，在语言习得，话语理解，语言产出，词汇存储和检索等方面的研究造诣很高。在美国，欧洲和印度等世界很多地方发表过演讲，出版了很多语言学书籍，并于1996年在BBC广播电台里斯讲座做了“网络语言”的系列讲座。 《会说话的哺乳动物》出版于1976年，是一本心理语言学入门的书，是第一本从语言学家角度介绍心理语言学的书。作者曾经开设了一门名为“心理语言学”的课程，引起了强烈反响，来自社会各界，各种职业，各种身份的人都来听这门课，他们都想通过这门课更多地了解为什么我们能讲话，人类是怎么习得语言，是怎样理解和产出句子的。于是在一个学生的建议下，有了这本书。这本书主要关注的问题有三个。第一，介绍语言的生理基础，以及一些关于儿童语言习得的研究；第二，解释乔姆斯基关于语言的本质的观点，阐述语言学知识和语言运用之间的关系；第三，总结关于话语理解和语言产出的必威体育精装版思想。 《会说话的哺乳动物》文字简练，理论基础丰厚，可读性强，出版之后收到了高度的赞许和评论，尤其在美国，它被列为年度最杰出的学术著作。全书除导读外，分为十二章，章与章之间的衔接自然，每一章结尾处，作者都会提出一个新的问题，从而导入下一章。 导读部分首先讲了心理语言学的定义，指出心理语言学是心理学和语言学的交叉，是研究语言与思维的学科。心理学和语言学都属于社会科学，都是通过形成和验证假说来进行研究，但是二者在研究方法是不同的。心理学家通过细致且可控的研究来验证假说，而语言学家则是通过观察和分析自然语言验证假说。两种研究方式都有其自身的缺点和优势，而最好的途径是将两种研究方法联系起来。以往心理语言学入门的的书籍都是由心理学家撰写的，于是很多人都认为心理语言学应该定义为关于语言的心理学研究。而作者这本《会说话的哺乳动物》则是从语言学家的角度来介绍心理语言学。作者还指出，心理语言学不局限于某一方面，它有很多的研究角度和层面。在这本书里，作者通过分析研究动物交流，儿童语言，正常成人的语言以及语言障碍者的语言等现象，探讨三个感兴趣的问题：语言习得，语言知识和语言运用之间的关系，话语的产出和理解。这一部分，作者还简要介绍了三个语言学问题：语法，语言和思维的关系，以及语言交流能力，这几个问题不是这本书所关注的，但是是语言学中十分重要的几个问题。 第一章，“自动语法机—是否任何东西都是内在的”（The Great Automatic Grammatizator）.这一章大部分是以乔姆斯基关于斯金纳的《言语行为》（The Verbal Behavior）的书评为基础。斯金纳的《言语行为》是一本语言学经典，至今仍是一本了解19世纪60年代至19世纪70年代早期语言习得研究方向的很有价值的书。这一章里，作者首先探讨了语言学最受关注的问题：语言是先天的还是后天的。斯金纳通过观察老鼠和鸽子的实验，提出了刺激—反应理论，认为语言是逐渐建立的一种习惯，不需要任何复杂的内在或者精神机制，人们只需要系统地通过观察外界事物，就能说话。而乔姆斯基认为斯金纳对老鼠所做的实验不能运用到人的身上，针对这一点，他提出了两点反对意见：（1）人类语言与试验中老鼠的行为并没有关系；（2）斯金纳从根本上误解了语言的本质。乔姆斯基认为，言语行为并不像老鼠对刺激反应那样可以预测，言语行为中反应的强度也不像老鼠的情况那样可预测，儿童习得沐浴并没有得到任何像老鼠得到食物那样具体的奖励，而且父母对儿童话语的赞许是基于话语“在意义上是否真实”而不是基于话语“在语法上是否正确”。在乔看来，语言与动物的交流行为是不同的，语言是内在的，是人类特有的能力，是由人类的生物机能决定的，语言产生于人的思维（大脑），外在的刺激只起到促进的作用。 第二章至第五章中，作者进一步阐述了乔姆斯基关于语言本质的观点，对人类是如何在语言上是特有的，而且有预先设定的语言轨迹展开了具体细节的讨论。并且得出了没有任何动物能和人类一样享有同样的语言特征的结论，从