07中层干部管理能力提升培训：纵横控制法实战训练概论.doc

中层干部管理能力提升培训 --- 中国式精益管理《纵横控制法》实战训练 课程背景： 我们到企业去做调研，跟老板和高管交流，听得最多的一句话就是：我们企业的执行力很差，我们的员工不听话，我们的效率不理想，部门之间缺少沟通。企业的问题难道真的就是执行力的问题吗？本课程没有直接回答什么是执行力，而是通过实战案例分享与剖析，详细阐述了如何用西方的科学管理管中国企业的事，如何用中国的传统文化管中国企业的人，为中小企业突破自身管理瓶颈，提升管理效率，提供整体解决方案。本课程中老师现身说法，为学员提供了一套适合于中国本土中小企业的管理之道“纵管人，横理事，控数据，制标准”的十二字管理法宝，为制造业中层干部管理能力提升，提供实操性很强的管理方法和处理问题的思路。 课程目标： 培养人才：为企业培养内部咨询师和企业控制系统设计师。通过“中国式精益管理纵横控制法”的现场训练，使学员会用控制的眼光看待企业管理中的漏洞，直观而深刻的了解管理中存在的实际问题。 获得方法：使企业得到一套有效运行的控制模式。通过现场模拟演练，为学员提供企业运作环节失控点的分析方法，设计控制动作及解决方案。 提升业绩：借鉴老师讲解的方法，学员返回工厂进行实际实操，快速解决企业实际问题，有效提升生产管理效率。 拿来即用：现场解答疑难问题，提供解疑方案。通过学员面对面交流，老师现场提供工厂疑难问题解决方案，工厂即可操作。 课程特色： 课前深入调查学员单位生产管理的难点、疑点，结合学员单位的情况，全程进行模拟式实操演练。结合主讲老师二十年的宝贵咨询实战经验，课程案例均是由主讲老师亲身操作，真实可鉴；针对性设计以学员企业为背景的实战沙盘，消化课程知识，让学员把错误犯在课堂里，把正确方法带回去；分组研讨、课堂演练，让学习变成一个饶有趣味的竞赛。 课程模型： 课程工具 《流程对比卡》 --- 原创 《横向控制卡》 --- 原创 《三要素控制卡》 --- 原创 《数据流转卡》 --- 原创 《分段控制卡》 --- 原创 《稽核控制卡》 --- 原创 课程时间： 2天1晚，6小时/天,共15小时 授课对象： 制造型企业董事长、总经理、副总、生产经理、PMC经理、技术品质经理等中高层管理人员 授课方式： 理论讲解40%、案例分享40%、学员互动与答疑20%。 课程大纲： 第一讲：纵横控制法的概念 中国本土中小制造型企业生存状况调查 中小企业老板、高层及中基层管理者的管理心态 ◎ 中小企业创业者五种特性剖析 ◎ 中小企业快速发展期的特点 ◎ 中小企业老板的管理心态 ◎ 中小企业中高层管理者的不良习性 中小企业内部管理现状 ◎ 中小企业的组织结构状况调查 ◎ 中小企业内控管理状况调查 什么是中国式精益管控法则纵横控制法 1、纵横控制法的定义：纵管人横理事，控数据制标准 2、纵横控制法的管理体系结构图详解 3、纵横控制法能解决管理九大核心问题 4、纵横控制法能给企业带来什么效果 第二讲：限制选择法的实施要领 限制选择法的控制原理：约束出效率 中小企业所处的管理层次 泰勒科学管理的核心思想 课堂演练：讨论主题---为什么管理越差的企业人们自我感觉还越好？ 限制选择法的控制要点 让想法无自我选择； 让行为受到控制。 三、限制选择法的实施方法 1、方法：建制度、做流程、出方案、定标准 2、工具：限制选择法的实用工具《流程对比卡》 课堂演练： 老师讲解《流程对比卡》实例； 学员分组填写、讨论《流程对比卡》； 老师抽样点评 课堂工具： 《流程对比卡》 第三讲：横向控制法的实施要领 一、横向控制法的控制原理：流程出效率 什么是横向控制法 横向控制法的特点 二、经典案例分析（从身边的事情说事） 1、做管分离 2、横向集权 3、纵管人，横理事 课堂演练： 讨论主题 --- 为什么领导越来越多，待遇越来越高，管理却越来越差？ --- 为什么那么多“好”员工却整天“坏”你的事？ 横向控制法的控制要点 去掉“自我管理”与“领导管理” 做管分离，互相制约，细节到位 四、横向控制法的实施方法 1、方法：让平行部门之间进行相互制约 2、工具：横向控制法的实用工具《横向控制卡》 课堂演练： 老师讲解《横向控制卡》实例； 学员分组填写、讨论《横向控制卡》； 老师抽样点评 课堂工具： 《横向控制卡》 第四讲：三要素控制法的实施要领 一、三要控制法的控制原理：责任出效率 1、什么是管理的三要素 2、三要素控制法的特点 二、经典案例分析（从身边的事情说事） 1、管理活动处处充诉 “假动作” 2、管理活动中“假动作”的识别