1-1-1揭开货币的神秘面纱概论.ppt

你今天的早餐是什么？ 你想过吗：为什么我们需要吃早餐？ ——商品具有使用价值（自然属性） 有人说：“天下没有免费的‘午餐’”，早餐也一样。你同意吗？为什么？ ——商品还具有价 值（社会属性） “买东西”就等于“要花钱”，有人说：“商品与货币是一对孪生兄弟。” 你同意这种观点吗？为什么？ 馒头只送不卖专供弱势群体 2、货币的基本职能 （1）含义 （2）基本职能 3、纸 币 （1）优点 （2）含义：由国家（或某些地区）发行的、 强制使用的价值符号。 3、纸 币 （1）优点 （2）含义：由国家（或某些地区）发行的、 强制使用的价值符号。 【说一说】 假设你爸爸打算买一辆10万元的轿车。你建议他用什么方式付款？为什么？ 1、货币的本质是 A．一般等价物 B．商品 C．金银 D．人类劳动 2、从历史发展的过程看，下列判断正确的是 A．一切商品都能承担价值尺度职能 B．只有货币能承担价值尺度职能 C．凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D．仅仅金银能承担价值尺度职能 3、欧盟成员国财政部长7月13日最终同意爱沙尼亚自2011年1月1日起加入欧元区，爱沙尼亚将成为欧元区第17个成员国。欧元从本质上说是 A．货币 B．价值符号 C．一般等价物 D．商品 4、在商店里一支钢笔标价为6元，这里，货币执行的是 的职能。 A．价值尺度 B．流通手段 C．贮藏手段 D．支付手段 5、纸币由国家发行，其发行量必须 A．以国家经济发展水平为基准 B．以满足人民的需要为限度 C．以流通中所需要的货币量为限度 D．与待售商品的总价格相一致 M国2011年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元。回答6—7题。 6、假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年货币流通速度为 A．0．5次/年 B．1次/年 C．2次/年 D．3次/年 7、若M国货币流通速度加快20%，国内生产扩大10%，在其他条件不变的情况下，该国特价水平的变化大致是 A．下降10% B．上升10% C．上升30% D．上升50% 8、假定一个国家在一定时期内，商品价格总额增长20%，货币流通次数增加50%，纸币发行量不变，则该国1元货币的购买力相当于原来 的购买力，最可能出现的现象是 。 A、0.80 物价上涨 B、1.25 投资减少 C、0.40 物价上涨 D、2.50 物价持续下跌 9、甲同学认为：我国进行社会主义现代化建设，面临的突出问题之一就是资金不足，人民币是我国政府发行的，所以只要多发行人民币就能解决问题。乙同学认为，人民币发行多了会引起通货膨胀，所以人民币发行越少越好。 请运用所学知识简要分析上述两位同学的观点。 9、参考答案： （1）人民币属于纸币。纸币是国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。国家（或某些地区）发行纸币以流通中所需货币量为限度。纸币发行量超过流通中所需要的数量，会引起纸币贬值、物价上涨，出现通货膨胀，影响人民的生活和正常的社会经济秩序。因此，社会主义现代化建设过程中面临的资金不足问题，不能通过多发行纸币来解决。 （2）流通中实际需要的货币量是受客观规律支配的。如果纸币发行太少，就会使一部分商品不能售出，同样会影响人民的生活和正常的社会经济秩序。 （3）因此，纸币的发行既不是越多越好，也不是越少越好。甲、乙同学的观点都是片面的。 * * 说说看 1、货币的本质 （1）商品的基本属性： 使用价值和价值。 假设学校食堂在早餐时间免费供应馒头，这些馒头是商品么？为什么？ 议一议 以货 币为媒介的商品交换 扩大的 物物交换 以一般等价物为媒介的商品交换 偶然的 物物交换 （2）货币的产生： （3）货币的含义与本质： ①含义： ②本质： 想一想 充当过一般等价物的商品很多，有牲畜、布帛、贝壳等，但一般等价物为什么最终集中在贵金属上？ ①