教育研究成果的表述[2].ppt

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本章教学目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 教育研究成果表述的目的 （一）展示研究结果及其价值，从而取得社会效益； （二）促进学术交流，丰富学术文献； （三）通过对整个研究过程的回顾和总结，为进一步研究做准备； （四）提高研究者的分析综合能力、逻辑思维能力和表达能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二节 教育研究成果的主要类型 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、调查研究报告 一般由题目、引言、正文、总结及附录五部分组成。 第二节 教育研究成果的主要类型 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、调查研究报告 1．题目 常用的写法有三种： 类似文章标题的写法，如《小学环境教育的现状分析与对策研究》； 类似公文标题的写法，如《农村九年义务教育实施情况调查报告》； 用正副标题的写法，如《“明星与孤雁”——小学生人际关系的调查与思考》。 第二节 教育研究成果的主要类型 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、调查研究报告 2．引言 引言必须开宗明义地交待清楚调查的目的、意义、任务和方法。 第二节 教育研究成果的主要类型 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、调查研究报告 3．正文 正文部分即调查内容。 通过文字叙述、调查图表、统计数字及有关文献资料，用纲、目、项或篇、章、节的形式把主体内容有条理地、准确地叙述出来。 第二节 教育研究成果的主要类型 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、调查研究报告 4．讨论和建议 在对整个调查内容进行总体的定性、定量分析的基础上，概括出事物的内在联系和规律，并提出新的见解、新的观点和设想、建议。 第二节 教育研究成果的主要类型 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、调查研究报告 5．附录 必要时要把调查工具或部分原始材料作为附录放在报告后面。有时也把较长的表格和所用的数学公式等作为附录。 附录包括：各种调查工具（如问卷题目）、原始数据等。 第二节 教育研究成果的主要类型 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、实验研究报告