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1-3应急救援队伍管理制度、分工概论.doc

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1-3应急救援队伍管理制度、分工概论

xx小学应急救援队伍管理制度 一、应急救援队伍的人员职责包括: 1、遵守国家法律、法规和规章制度; 2、听从命令,服从指挥,尽心尽力,密切配合; 3、树立高度的工作责任感; 4、自觉参加教育培训和演练,不断提高业务水平; 5、加强应急救援装备、器材和物资的维护、保养,保证性能良好; 6、完成各项应急救援任务。 二、应急救援队伍应建立健全各项管理制度,包括: 1、值班制度; 2、岗位工作制度; 3、教育学习制度; 4、培训演练制度; 5、装备维护保养制度; 6、安全必威体育官网网址制度; 7、奖优罚劣制度。 三、应急救援单位应划拨专项经费,用于增加、更新应急救援的各种装备、器材、物资,以及安排技术人员参加各类教育培训,不断提高应急救援的能力。 四、应急救援队伍应针对参与救援的具体情况,定期组织应急救援演练。 五、安全管理部对应急救援管理队伍进行监督。 xx小学应急救援队伍管理培训制度 一、应急救援队伍应当根据安全生产应急救援事故、灾害类型和应急救援队伍的实际情况,制定培训工作计划, 并建立培训档案,记录人员接受培训的情况。 二、应急救援队伍及其所在单位对应急救援人员进行培训,每年不得少于两次,考核不合格人员不得安排承担应急救援工作。 三、应急救援培训的主要内容包括: (一)有关应急救援的法律、法规和规章; (二)应急救援预案 (三);应急救援过程中的安全防护措施 (四);应急装备、工具操作规程 (五);异常情况的鉴别和紧急处置方法; (六)自救、互救知识 (七);应急通讯联络方法 (八);应急救援案例 四、应急救援队伍应当根据应急救援工作需要,制定应急演练计划和方案,明确应急演练种类、范围、目标、时间、参加人员、评审人员等具体内容和要求,定期组织应急演练。应急救援队伍每年组织应急演练不得少于一次。 五、应急救援队伍应当总结应急演练情况,编写应急演练书面报告,落实改进措施,并将方案、改进措施和总结报告及时报当地安全生产应急管理部门和市生产安全应急救援指挥中心。 六、应急救援队伍应当坚持24小时值班制度,设立值班电话,安排带班负责人和应急救援人员24小时值班、备勤。 七、 应急救援队伍负责应急救援设备的维护保养工作,保证应急救援装备状况良好,运行正常,能够及时投入应急救援行动。 xx小学安全事故应急救援预案与演练制度 一、要切实提高认识,进一步重视学校应急演练工作。 制定出各种安全事故应急预案。切实落实科学发展观,牢固树立“科学发展、安全发展”的观念和“安全重于泰山”的意识,把应急演练工作落到实处。 二、加强应急队伍建设。 学校要建立健全应急救援领导机构,成立以校长为组长的应急救援领导小组,把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中,加强应急反应能力的培训,提高其安全技术素质,建设过硬的应急救援队伍。 三、建立健全培训制度。 学校要制定年度培训计划,积极参加上级组织的各类应急救援培训,通过不同形式的培训和演练,不断提高全体人员的应急反应能力和救援能力。 四、定期举行应急预案演练。 应急预案演练是对应急能力的综合检验,学校要结合实际,以多种形式组织由相关各方参加的预案训练和演练(地震、火灾、预防踩踏、应急疏散等),使应急人员进入“实战状态”,熟悉各类应急处理和整个应急行动程序,明确自身职责,提高协同作战能力,保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展,每学期各预案的演练至少组织一次。 xx小学安全应急管理组织体系 根据上级有关部门的要求及有关法律法规,为了加强全体师生的安全意识,保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,本着“安全第一,预防为主”的原则,在学校发生突发事件等安全事故时,能够统一指挥,切实有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事故,提高我校师生快速反应和应急处理能力,确保师生人身、财产安全和校园安全,保证学校教育教学和生活秩序的稳定,特制订本管理。 一、应急管理工作的思路和目标 学校以 “三个代表”思想为指导,树立科学发展观,坚持“以人为本,预防为主”原则,依靠法制、科技和人民群众,减少突发公共事件造成的人员伤亡和财产损失,建立健全应急管理组织体系,实现应急预案全覆盖,加强综合应急救援队伍建设,积极构建师生协作,全员参与,反应灵敏处置高效的应急联动机制;认真学习宣传、贯彻落实《中华人民共和国公共突发事件应对法》,抓好教育培训工作,开展事件隐患排查。加强应急管理预案体系建设,完善应急管理网络及运行机制建设;组织开展应急管理现场演练工作,提高紧急情况下的实战能力和应急处置水平,扎实、稳步推进全校应急管理工作,加大督查力度,建立目标管理考核机制完善各项制度,推动

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