1-拾贝壳概论.ppt

* shí bèi ké 自学要求： 1、借助拼音，读准字音，读通课文； 2、读课文时，要注意根据标点，正确停顿； 3、给课文标上小节号，并自学课文中的生字、新词。 tè 贝壳 五彩 漂亮 特意 lí hǎn mō 细长 离开 叫喊 摸贝壳 qiáo ne 许许多多 银光闪闪 瞧 呢 shān shàn shàn 扇风 扇贝 折扇 瞧 看 盯 瞅 瞄 观看 观察 注视 左顾右盼 东张西望 贝壳 五彩 漂亮 特意 细长 离开 叫喊 摸贝壳 许许多多 银光闪闪 瞧 呢 扇风 扇贝 折扇 退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子笑着，喊着，跑着，跳着，来到海边。 退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子笑着，喊着，跑着，跳着，来到海边。 海滩上，银光闪闪。许许多多光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。 我们拾啊，拣哪，口袋装满了，手帕盛（chéng）满了，还是舍不得离开。 拣 两人合作学习： 1、轻声读第四、五节，要求：读通顺，做到不加字，不漏字。 2、思考：文章中主要介绍了哪几种贝壳？你喜欢哪一种？ 瞧，一个细长的螺蛳壳，像一 个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！ 这一定是海妈妈留给我们吹号用！ 看，一个扇贝的壳，像一把打 开的折扇，真漂亮！说不定是海妈 妈特意留下来，给我们扇风用的呢！ 看，一个扇贝的壳， 像一把打开的折扇，真漂 亮！说不定是海妈妈特意 留下来，给我们扇风用的 呢！ 看，一个扇贝的壳，像 （ ），真（ ）！ 说不定是（ ）！ 瞧，一个细长的螺 蛳壳，像一个张着嘴的 小喇叭，真逗人喜爱！ 这一定是海妈妈留给我 们吹号用的！ 瞧，一个细长的螺蛳壳， 像（ ），真（ ）！ 这一定是（ ）！ 瞧，一个细长的（ ）壳， 像一个张着嘴的（ ），真逗 人喜爱！这一定是（ ）！ 看，一个（ ）的壳， 像一把打开的（ ），真漂 亮！说不定是（ ）！ *