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1.2化学计量在实验中的应用上课用人教版必修1概论.ppt

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1.2化学计量在实验中的应用上课用人教版必修1概论

* * 首先我们来分析1mol固态和液态物质体积为什么不同。 固态结构微粒间的距离很小 液态结构微粒间的距离也小 粒子数目 粒子间距 粒子大小 讨论影响1mol固体和液体物质体积的因素有哪些? 1mol固体或液体物质的体积只与构成这种物质的粒子大小有关,由于不同的物质粒子大小不相等,所以1mol不同的固体和液体体积大小不同。 7.2cm3 1mol铁 10cm3 1mol铝 18.3cm3 1mol铅 固体物质 液体物质 100 50 1mol水 18.0cm3 100 50 54.1cm3 1mol硫酸 下面我们来分析1mol不同气态物质在相同条件下体积为什么基本相同。 【思考与交流】 将1mol液态水加热变成1mol气态水,体积将会发生变化吗? 18.0ml 100℃H2O(g) 3.06×104ml 1mol 约1700倍 100 50 1mol H2O(l) 原因:由液态到气态,粒子间距显著增大。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分子平均距离是分子直径的10倍左右 讨论:在相同条件下影响1mol不同气体体积的因素有哪些? 粒子数目 粒子间距 粒子大小 受温度和压强影响 现在我们来分析一下温度和压强对气体体积的影响 结论:温度升高,体积增大,温度降低,体积减小 原因:温度升高,粒子间距增大,温度降低,粒子间距减小。 结论:压强增大,体积减小,压强减小,体积增大 原因:压强增大,粒子间距减小,压强减小,粒子间距增大。 影响1mol物质体积大小的因素 1.微粒的大小 2.微粒间的距离 固体、液体体积 气体体积 决定 如果温度和压强一定,则微粒间的平均距离一定,体积也就一定。 决定 受温度和压强影响 标准状况下的气体摩尔体积: 条件:标准状况(S T P) 0℃、 1.01×105 Pa 对象:1mol任何气体,可以是单一纯净的气体,也可以是混合气体。 结论 体积约为22.4L 6.02×1023分子 标态下的气体摩尔体积 在同温同压下,相同体积的任何气体,其粒子数( ); 在同温同压下,相同粒子数的任何气体,其体积( ); 在同温同压下,任何气体体积的大小与分子数目成( )比。 在一定温度和压强下,并不一定是标准状况,1mol任何气体体积是否相同? (相同,但不一定是22.4L) 相同 相同 正 阿伏加德罗定律 气体摩尔体积 定义:单位物质的量的气体所占的体积。 符号:Vm 单位:L/mol或m3/mol等 公式:Vm= —— 标准状况下,Vm=22.4 L/mol V n 气体状态方程 PV = nRT(P:压强 V:体积 T:热力学温度) n ×Vm ÷M N V m ÷NA ×NA ×M ÷Vm 公式间的换算: n = — N NA n = — m M n = — V Vm (错,物质应是气体) (错,应标明条件-标准状况) (对,气体体积与分子种类无关) (错,未指明气体体积是否在相同条件下测定) [练习] 1. 标准状况下,1mol任何物质的体积都约是22.4L。 2. 1mol气体的体积约为22.4L。 3. 标准状况下,1molO2和N2混合气体的体积约为22.4L。 4. 22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体所含的分子数。 6. 只有在标准状况下,气体的摩尔体积才可能约为22.4L/mol。 (错,不一定) 物理量 单位名称 单位符号 长度 l 米 m 质量 m 千克 Kg 时间 t 秒 s 电流 I 安培 A 热力学温度T 开尔文 K 发光强度 坎德拉 cd 物质的量n 摩尔 mol 思考: 如何配制100ml 1.00mol/L的NaCl溶液? 先计算,后配制 归纳:1、实验过程中需要什么仪器?    2、实验步骤如何进行? 托盘天平或量筒、 烧杯、玻璃棒、 容量瓶、 胶头滴管、 一、实验仪器 二、步骤及所用仪器 ① 计算 ② 称量(托盘天平或量筒) ③ 溶解(烧杯、玻璃棒) ④ 转移和洗涤( 容量瓶、玻璃棒) ⑤ 定容(胶头滴管) ⑥ 摇匀 ⑦ 装瓶贴签 5.9gNaCl 配制100mL 1.00mol/L 的NaCl溶液 容量瓶的规格 常用的有:    100ml. 250ml. 500ml.1000ml 配制溶液时,选用和 所配溶液体积相等或稍大的容量瓶进行配液. 1.使用前检查是否漏水 2.使用前用蒸馏水洗净 3.不准将溶质直接转移入容量瓶加水溶解 注意问题 溶液注入容量瓶前需恢复到室

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