1.5速度变化快慢的描述加速度(新人教版必修1)概论.ppt

答案C §1.5速度变化快慢的描述——加速度 知识与技能 1.知道加速度的物理意义. 2.掌握其定义公式和单位. 3.知道加速度的方向与速度变化量方向一致. 4.区别加速度、速度、速度变化量. 过程与方法 1.通过比值定义法，进一步了解加速度的物理意义. 2.通过对速度变化快慢描述的探索过程，体会一个量的变化与变化快慢的区别. 情感态度与价值观 1.本节在物体运动快慢的基础上进一步提出速度变化快慢的问题. 2.通过探索用比值定义法得出加速度的概念，感悟到探索问题解决问题的兴趣和学无止境的观点. 3.激发探索科学的兴趣和毅力. 三维目标 法拉利轿车,报价448万,最高时速380Km/h 超速有害!!! 车型 速度变化量 所需时间 奔驰S500 0～100km/h 5.6S 富康1.6L 0～100km/h 17.3S 桑塔纳1.6L 0～100km/h 17.9S 红旗世纪星2.4L 0～100km/h 11.4S 法拉利F430 0～100km/h 4.0S 宝马730 0～100km/h 7.9S 问题1.下列几种车型中,哪种车型速度变化快? 瞬时速度 瞬时加速度 直线运动过程中，加速度保持不变的运动叫匀变速直线运动。 取很小很小的值 取很小很小的值 思考与讨论 设想一普通小型轿车和旅客列车，速度都能达到100km/h。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在20 s内速度达到了100 km/h，而一列火车达到这个速度大约要用500 s。 谁的速度“增加”得比较快？它们的速度平均1 s各增加多少？ 小汽车的速度“增加”得比较快！ 20 s 速度0 100km/h(约28m/s) 速度平均1 s 增加为 500 s 速度0 100km/h(约28m/s) 速度平均1 s 增加为 “速度大”、“速度变化大”、“速度变化得快”是一回事吗? 问题2. A.“速度大”，是指位置变化快 。 B.“速度变化大”，是指末速度与初速度的差别大。 C.“速度变化得快” ，是指单位时间内速度变化大。 “速度大”、“速度变化大”、“速度变化得快”不是一回事 一、加速度 ⒈ 定义： v1----初速度（时间△t开始时的速度） v2----末速度（时间△t末了时的速度） ⒉ 定义式： a ----加速度（时间△t范围内的加速度） ⒊ 物理意义：描述物体速度变化的“快慢” ⒌ 分类：平均加速度与瞬时加速度 ⒋ 单位：在国际单位制中，加速度的单位是m/s2 速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。 二、加速度方向与速度方向的关系（直线运动） ⒈ 速度的变化量△v ⑴ 定义： 末速度减去初速度 ⑵ 定义式 △v ＝ v2－v1 ⑶ 作图法寻找 △v Δ v v1 v2 Δ v v1 v2 △v 也有方向， 正负号的含义？ ① 加速直线运动 ②减速直线运动 a a 二、加速度方向与速度方向的关系（直线运动） ⒉ 加速度 (a = △v/△t )的方向 在变速直线运动中，若以初速度v1方向为正方向， ① 加速直线运动，a ___0，a的方向 ； ② 减速直线运动，a ___0， a的方向 。 结论：加速度方向和速度变化量的方向相同，与速度方向无关。 ＞ 与v1方向相同 ＜ 与v1方向相反 三、加速度大小与速度大小的关系 思考：速度大，加速度一定大吗？举例说明。 加速度为零时，速度可以不为零；速度为零时，加速度可以不为零。 结论：加速度大小与速度大小没有必然联系。 　 速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大。 速度变化量大，加速度不一定大； 结论：加速度与速度变化量没有必然联系。 四、加速度大小与速度变化量大小的关系 加速度大，速度变化量不一定大。 思考：速度变化量大，加速度一定大吗？举例说明。 ⒈ 从v－t图象的斜率看加速度的大小； ⒉ 由v－t图像计算加速度的大小。 五、从v-t 图象看加速度 　　　　　　　　　　　　　　 　　(1)x－t图象，如图，由斜率表示速度． 　　①表示匀速直线运动． 　　②表示速度越来越小的直线运动． 　　③斜率表示A点的瞬时速度． 　　(2)v－t图象，如图，斜率表示加速度，两点纵坐标的差表示速度变化量．　　　　　　　　　　　　　　 　　①表示加速度越来越小的加速直线运动． 　　②斜率表示B点的加速度． 问题3.X一t与V一t图之比较 知识总结 一、加速度 1.定义： 2.定义式： 3.物理意义： 4.单位： 二、加速度的方