100教育免费试听课预约流程概论.pptx

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100教育免费试听课预约流程概论

100教育免费试听课预约流程  100教育为愿意体验在线教育高效学习方式的每位学生提供 1 次免费试听服务,试听时间为30分钟,学生可以根据个人喜好选择初高中数学、语文、英语、物理、化学 5 门科目当中的任意一科进行试听。 目录 提前预约试听课 联系顾问,提出学习需求 了解试听需求(内容/老师风格/时间) 大数据匹配老师 体验免费试听课 课前准备 一对一课堂学习体验 试听课结束 发送试听报告 专人解读试听报告 更多服务 制定个性化提分方案 100教育专属班主任全程服务 家长旁听,监督学习 全程录播,方便课后复习 提前预约试听课 通过以下几种方式可以联系到课程顾问: 方式一:登录官方网站预约试听 方式二:拨打100教育官方客服电话咨询 方式三:在各大安卓应用商店或苹果AppStore有哪些信誉好的足球投注网站【100教育】 App,预约体验 联系课程顾问》了解试听需求》预约上课时间 提前预约试听课 关注孩子学习薄弱点 有市重点高中授课经验 授课老师要有耐心 方法独到,循循引导 考点精准,提分快 风趣幽默,能提高孩子学习兴趣 因材施教,授人以渔 课程顾问将通过电话与您取得联系,并从试听内容、期待老师风格及试听时间的角度,了解孩子的试听需求。 目前,试听内容分为以下2种: 常规性选题 错题集分析 常规性选题,是指针对不同科目, 【100教育】针对各地考纲制定的常见/重难点学习; 错题集分析,是指家长协助孩子将近期考卷发给我们,由备课老师针对错题做一次专题性评讲。 联系课程顾问》了解试听需求》预约上课时间 常规性选题 错题集分析 提前预约试听课 期待【100教育】老师授课风格: 鼓励教学——亲切自然?细致耐心?热情澎湃 认同学生 寓教于思——条理清楚?逻辑严谨?考点精准?方法独到 寓教于乐——幽默风趣?情理结合?轻松活泼?深入浅出 启发教学——循循善诱?循序渐进?因材施教?授人以渔 试听需求均通过添加课程顾问微信后下发,由家长和孩子自主选择。 联系课程顾问》了解试听需求》预约上课时间 提前预约试听课 预约好时间,等待上课安排。 我们将在收到试听需求后3天内为您匹配平台最符合要求的老师,并发送试听需求给老师备课。 确认排课成功,您将收到100教育的短信,告知您试听课的上课通知及相关注意事项,请及时留意手机信息。 联系课程顾问》了解试听需求》预约上课时间 体验免费试听 成功预约试听课以后,100教育将以短信的形式向您下发学生端安装链接,并为您开通登录账号,请点击短信链接安装,凭账号和密码登录课堂。 安装APP》课前准备》一对一课堂学习体验 成功安装【100教育】 APP以后,系统会检测当前设备的授权情况,请确保以下权限(相册、相机、麦克风)打开。 安装APP》课前准备》一对一课堂学习体验 体验免费试听 免费体验试听课 上课设备(手机/平板)电源充足,至少满足30分钟以上供电 检查上课网络环境 (如使用4G将有可能产生大量流量费用;使用家用WIFI请确保上课时间断开其他设备的网络链接,如网络电视、网络视频,以免影响数据传输) 尽量在安静的室内环境上课 为了更好地体验【100教育】试听课程,请在试听课30分钟前做好以下准备: 安装APP》课前准备》一对一课堂学习体验 一对一课堂学习体验 课堂互动 进入100教育课堂后会有白板展示,创新白板师生实时互动,感受老师的教学水平和风格,开启您的学习之旅吧。 错题难题拍照上传方便讲解 新建白纸辅助草稿 画笔写写画画增强互动 橡皮擦轻易擦除历史痕迹 幻灯片预览有助学前预习 安装APP》课前准备》一对一课堂学习体验 试听课结束 发送试听报告》解读试听报告 试听课结束后24小时内, 100教育课程顾问将以邮件形式向您下发试听课报告,了解孩子试听课情况。 发送试听报告 试听课结束 发送试听报告》解读试听报告 下发试听报告后12小时内,100教育的教研老师将通过电话与您取得联系,一同分析孩子的学习情况。 解读试听报告 更多服务 如果您对100教育的试听课满意,欢迎购买我们的正式课程,为孩子的学习提供更好的辅导。 购买正式课,您可获得以下服务: 1、专属班主任学习跟踪服务; 2、家长旁听督学账号; 3、录播打标签,区分重难点; 3、无限次录播回放学习 (更多购课情况,请联系您的专属顾问咨询) 专属班主任 100教育全程服务,贴心服务,学习过程全透明,效果看得见。 专属班主任服务 家长旁听 100教育开发了手机旁听功能,家长可以随时随地和孩子一起上课,掌握孩子学习情况。 家长旁听,监督学习 全程录播 100教育独创课堂重难点温习系统,结合课程打标签功能进行针对性学习。 全程录播,增加打标签功能 录播回看 100教育客户端支持录播无限次翻看,帮助巩固知识点。 录播无限次回看 若有任何疑问,请联系100教育客服: 400-890-8

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