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大学生公共礼仪状况调查报告状况调查报告
1、当室友准备入睡时,以下那种情况会经常出现在您的宿舍?( )
A.大家很自觉不会发出声音 B.偶尔会有人讲话
C.室友不理会继续打电话 D.玩游戏开视频聊天
2、自习室内您会看到下列哪些情况?( )
A.很安静 B.偶尔有同学聊天
C.有些同学三三两两凑在一起聊天 D.情侣表现过分亲密的动作
3、老师在讲课时,以下哪些情况会出现在您身边?( )
A.部分同学在玩手机 B.全都认真听讲
C.经常会有同学私下聊天 D.会有几个同学睡觉
4、对恋爱的大学生在群众面前的亲密行为,的感受如何( )
A.反感,认为不符合他们的身份 B.无特别感觉,但认为他们这样做是不对的C.没关系,已经习惯了 乘坐公共汽车时,看到老,您会让座吗A.一定会 B.如果我方便的话,才会让座 C.偶尔让座 D.肯定不会
8、对于大学生染发,戴首饰,穿耳洞等情况,你的看法是()A.不应该,学生应该有自己的学生风貌 .可以尝试,满足好奇心
C.赞成,符合当代学生发展潮流在图书馆,您最看不惯什么现象?() A. 在图书馆吃零食 B 讲电话 C 大声读书 D 男女举止亲密
觉得学生礼仪状况如何?哪些地方进一步改进
根据图表我们可以知道,不发出声音的占30.5% 、偶尔会有人讲话占50%、室友不理会继续打电话的占8.5%、玩游戏开视频聊天的占11%。那么通过这张图表我们可以知道88.5%的人在宿舍基本保持安静。但是只有30.5%的人很注意这个问题。还有19.5%的人并未放在心上,说明部分人人对于在室友准备入睡、保持安静这一点没有注意。
自习室内您会看到下列哪些情况?
根据图表我们可以知道,能够保持安静的21%,偶尔说话的47%,凑在一起聊天的24.5%,情侣表现过分亲密的动作的占7.5%,说明大多数人对于在公共场合小声说话这一点是都知晓但是却没有重视。
老师在讲课时,以下哪些情况会出现在您身边?
根据图表我们可以知道,老师上课时只有22.5%的同学可以做到上课认真听讲,其余同学部分同学在玩手机、有的私下聊天甚至睡觉,这既是对自己的不负责任,也是对任课老师的不尊重。
对恋爱的大学生在群众面前的亲密行为,的感受如何
根据图表我们可以知道,对于公共场合的亲密行为有20.5%的人认为反感,不符合大学生的身份。但是其余79.5%的人或多或少都并不反对大学生公共场合的亲密行为。
在食堂吃饭您是怎么解决用过的餐盒?
根据图表我们可以知道,在食堂用完餐,79%的同学可以采取一定的措施处理掉餐盒,而剩下的21%的同学则置之不理,缺乏对公共卫生的关注。
你怎么看待打水占位的现象?
根据图表我们可以知道,打水排队是大家都知道的事情,事实上通过数据也证明了这点。只有9%的人表示对占位现象无所谓。57.5%的人表示可以理解。33.5%的人表示厌恶不排队打水的行为。
乘坐公共汽车时,看到老,您会让座吗
根据图表我们可以知道,乘坐公共汽车老对于大学生染发,戴首饰,穿耳洞等情况,你的看法
根据图表我们可以知道,90后容易接受新鲜事物,大部分的同学可以接受这种现象,约82%,但只有40.5%的人可以去尝试,总体上大部分同学属于简朴形的人群。
9、在图书馆,您最看不惯什么现象?
根据图表我们可以知道,在图书馆吃零食讲电话大声读书男女举止亲密(一)制定系统的大学生礼仪规范,并将其纳入学生综合素质评价中(二)学校在人文中开设大学生礼仪修养课程设专门的《礼仪修养》课,对大学生进行系统的礼仪基本理论和具体规范的教育。课堂教学是系统学习的良好途径,礼仪教育与思想道德修养有机结合,既可以丰富大学生的思想道德内涵,又能教会他们如何规范自身行为、塑造良好的仪表形象。把礼仪教育引入课堂展丰富多彩的校园礼仪活动,营造良好的校园氛围例如开展辩论、演讲、小品表演、礼仪讲座等活动,()通过校园各种媒介礼仪文化融入校园,形成良好氛围通过广播、宣传栏、学校网络等媒体工具,介绍名人处世修身的轶事,推动学校的文明建设。()积极开展礼仪实践活动让学生在社会活动交际中亲自体验到拥有礼仪知识、技能的感受,提高自身礼仪修养
江阴职业技术学院 大学生公共礼仪状况调查报告
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