大学计算机基本课程设计.doc

《大学计算机基础》计算机实践任务书 计算机实践的任务 计算机实践的主要任务学习使用Frontpage 2003 制作网页，设计网站，并在网站上发布一个综合内容的网页。 1．学习掌握网页制作软件FrontPage 2003，制作页； 2．学习掌握中文演示软件PowerPoint 2003的操作及使用，3．对于页和幻灯片的页面修饰要求用自己制作的动画图形、图像； 4．对于网页页面要求至少3个页面（使用超链接），网页中的内容； 5．对于PowerPoint 2003制作的幻灯片要求至少有5张，幻灯片中的内容；．学习网站的设置和网页的发布。 ．用Word字处理软件撰写出相应的计算机实践报告论文（字数要求：2000字左右）。 此次我选择的内容是介绍我的家乡——内蒙古，根据自己平时对内蒙古的了解，加上网上的有哪些信誉好的足球投注网站，结合Frontpage2003技术的应用，从整体上做到对2．先是确定网页的主题为：欢迎参观内蒙古！Welcome！ 3.鉴于主题的特点：我在选取图片时注意分了几个方面，来有条理的介绍内蒙古：地理位置，人文习俗，教育情况，政治制度，历史发展等方面； 4.在设计主页时，我利用flash技术，制作动画：欢迎参观内蒙古。利用彩色字体让人耳目一新，开门见山，让人了解我的网站设计目的； 5.在网上搜集图片素材，并设计相册，利用蒙太奇手法，排列图片，利用幻灯片排列图片，此外，还加入层的技术； 6. 单击“web组件”按钮，加入“动态效果”、“交互式按钮”——首页、地理位置，人文习俗、教育情况、政治制度、历史发展。“web组件”—“动态效果”—“高级选项”—“插件”插入Flash。 7.ppt制作主要以图文结合为主，介绍故事内容，并以纪念册的形式呈现出来，在ppt中运用动画技术，如自定义动画：飞入飞出，百叶窗，飞盒等等，增加视觉效果，运用声音，增加听觉效果； 8.加入艺术字，增加视觉效果； 9．加入超链接，从首页连接到每个子网页，每个子网页下还有链接，如：在教育情况介绍中，大学介绍设置了子网页链接；在人文习俗中，链接了蒙古长调作为赏析用； 10．加入字幕，可以增加网页的动态效果； 10.最后进行检查路径设置，文本中有无错别字，链接是否成功，动画是否能播放等。直到确认无误。 三、遇到的问题 1.新建网站后，不能加入和更改背景； 2.文字和图片库的排版问题，显得空间浪费； 3.字幕的文字字号更改问题； 4.动画由于有背景，插到ppt和网页后显得很突兀，不能与之融为一体，不知道要怎么整成透明的。 5.网页上图片和文字的排版很乱，视觉效果不太好，只有军训那一张还比较令人满意，以党旗为背景，与照片上的绿色军装相得益彰。以后在排版上要加强练习，争取做出能给人视觉享受的页面。 6.超链接刚使用时很不顺手，看过课本，把一些图标和指令的含义理解后，再加上求助于同学，再用顺利很多。 7.动画制作只会最简单的文字跳动，练习太少了，以后得多抽时间去机房练习； 8．flash播放问题，不能把flash文件插入期间， 三、采取的方法与手段 1．层：很少采用表格，而更多的层结构，不论是文字还是图片都可以放进层里，然后大小和位置可以随意改变，省去不少麻烦。另外滚动字幕的插入也挺简便，“插入—web组件-动态效果—字幕—完成—写入字幕内容—确定”，这样就可以让字幕滚动起来了。我在网页上插入了很多相关照片，还有相应的文字说明，乍一看上去凌乱不堪，我费尽心思进行排版，尽量让一军训为主题的那页显得对称整齐些，让以集体活动为主题的那一页上的照片错落有致些，凸显严肃与活泼，但由于鉴赏能力有限，整体看上去还是有些凌乱，这个以后得努力提升。 鉴于实践之后发现层的几个优点： ①各层相对独立，并且可以相互重叠；可以节约空间，是网页显得更有条理； ②层可任意移动，并可设置层次，方便覆盖显示； ③相对于表格来说不呆板； 2．文字图片：因为层的应用，可以实现图片上的文字图片链接，使文字并不变为蓝色使画面更美观、紧凑。并能更有效的分栏。 3．Flash：逐帧动画通过插于WEB组件插入于主页，用于引人入境。Flash中有机结合键盘敲击音乐，使之活灵活现。 4．Ppt：利用powerpoint2003的艺术字等文字效果功能，实现图文的一体化。让图片起到不仅仅是背景的作用，更是视觉的引导。 5．Frontpage：用frontpage制作网页时，在主页面上插入一些图片，做网页的同时，设置网页的背景图片以增强视觉效果，做完网页的表面内容后，将前面做的幻灯片，flash动画，以及用HTML语言编辑的网页都超链接到主页上来。做完这些后，在通过自己制作的图片，图像，动画来修饰网页，以达到更好的效果。并利用相册功能，建立了相册，利用相对路径插入图片音乐，超链接等。并加入了字幕与艺术字。 6