11`《灯光》概论.ppt

本文记叙了作者由天安门广场的灯光，回忆起战争年代，郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，歌颂了革命先烈献身精神，牺牲精神。说明了我们今天的幸福生活是多么的来之不易，激励我们要珍惜今天的美好生活，发奋学习。 王愿坚 作者简介 王愿坚（1929-1991）当代作家，1929年生，山东诸城县人。1945年参加八路军，在抗日战争和解放战争中，当过随军记者。主要作品有短篇小学《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》《足迹》《路标》以及电影文学剧本《闪闪的红星》(与陆柱国合写)。 阅读提示 高 悬：高挂。 豫 皖 苏：豫：河南省。皖：安徽省。苏：江苏省 宏 伟：（规模、计划等）雄伟壮大。 漫 步：没有目的而悠闲地走。 围 歼 战:包围起来歼灭敌人的战斗。 交 通 沟:阵地内连接堑壕、工事，供交通联络的壕沟。也叫交通壕。 胸 墙: 为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕 边沿用土堆砌起来的矮墙。 璀 璨:形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。 感悟 探究 1.找到文中描写灯光的句子，体会 其含义？ 2.找到文中的“多好啊”，分别 是什么人在什么情况下说的？有什 么作用？ 3.郝副营长是怎么牺牲的？ 4.结尾一段，有什么作用？ 阅读提示 1.找到文中描写灯光的句子，体会其含义？ 找出文中描写“灯光”的句子，用笔勾画下来 b.书上有一副插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子 正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思 着。 广场上千万盏灯静静地照耀着周围的雄伟建筑，使人 心头感到光明，感到温暖。 c.他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 d.突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微 弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的 火光冲进了围墙，顿时响起了一片喊杀声。 e.在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本 书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了 他自己，他被敌人的机枪打中了。 f.这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯 底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。 g.在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。 阅读提示 灯光1 广场上千万盏灯静静地照耀着天安广场 周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到 温暖。 作者看到宏伟的天安门，产生 幸福感、自豪感，感到光明、温暖。 阅读提示 灯光2 书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯， 一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那 幅图，默默地沉思着。 郝副营长对光明的向往。 阅读提示 灯光3 他……深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也 能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学 习，该多好啊！” 郝副营长希望下一代在电灯下学习， 过上幸福生活。 阅读提示 灯光4 这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让 孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来 得及见一见电灯。 郝副营长为了下一代的上幸福生活， 英勇献身。 阅读提示 灯光5 在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起 这位亲爱的战友来。 作者对郝副营长深深的怀念。 阅读提示 再读课文，合作探究：完成下表 “多好啊！”这句话在课文中出现了几次，各是在什么情况下说的？ 他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？ 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“ ！” 多好啊 “ ！”他在自言自语。 多好啊 “赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习， ？” 该多好啊 谁说的 什么情况下说的 会想到了什么 第 一 次 游 人 第 二 次 郝副 营长 第 三 次 郝副 营长 看到广场上 欢乐的人们 看到书上的 一幅插图 听了我对电 灯的描述后 过去的困苦生活和现 在人们幸福的生活。 胜利以后人们过上幸 福生活，人人都能够 在灯光下看书、学习。 胜利以后人们过上